Предмет: Русский язык, автор: Александра287654

1. Мышка сушек насушила, мышка мышек пригласила, мышки сушки кушать стали, зубы сразу все сломали.
2. Лариса у Бориса нарвала барбариса и компот из барбариса наварила для Бориса.
Найдите глаголы, состоящие из приставки, корня, 2-ух суффиксов, окончания и основы слова. Выделите в них значимые части.

Ответы

Автор ответа: antonliakhovskii
41
Найдите глаголы, состоящие из приставки+корня+2-ух суффиксов+окончания и основы слова (выделены большими буквами).
1. Мышка сушек НАСУШИЛА, мышка мышек пригласила (корень приглас), мышки сушки кушать стали, зубы сразу все СЛОМАЛИ.
Выделим значимые части:
НАСУШИЛА: приставка (¬) НА + корень (∩) СУШ + два суффикса (∧) И, Л + окончание (обвести квадратом) А. Основа слова: насуши.
 СЛОМАЛИ:
приставка (¬) С + корень (∩) ЛОМ + два суффикса (∧) А, Л + окончание (обвести квадратом) И. Основа слова: слома.

2. Лариса у Бориса НАРВАЛА барбариса и компот из барбариса НАВАРИЛА для Бориса.
Выделим в них значимые части:
НАРВАЛА:
приставка (¬) НА + корень (∩) РВ + два суффикса (∧) А, Л + окончание (обвести квадратом) А. Основа слова: нарва.
НАВАРИЛА:
приставка (¬) НА + корень (∩) ВАР + два суффикса (∧) И, Л + окончание (обвести квадратом) А. Основа слова: навари.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: paketov06
срочно надо к завтрашнему дню: Автор этого текста – писательница Людмила Стефановна Петрушевская.

Сяпала (1)калуша с калушатами (2) по напушке. И увазила бутявку, и волит:
- Калушата! Калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились(3).
А калуша волит:
- Оее! Оее! Бутявка-то некузявая(4)!
Калушата бутявку вычучили.
Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась (5) и усяпала с напушки(6).
А Калуша волит калушатам:
- Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые(7) и зюмо-зюмо некузявые(8).
От бутявок дудонятся.
А Бутявка волит(9) за напушкой:
- Калушата подудонились! Зюмо(10) некузявые! Пуськи(11) бятые!

Смысл слов, составляющих эти предложения, не известен никому, но построены они по законам русского языка. Попытайтесь определить, к какой части речи относятся указанные слова в этом тексте. Заполните таблицу.