Предмет: Русский язык, автор: Адиль7777

видовые пары к данным глаголам.Строить,делать,ставить,терять.Шагать,кивать,

Ответы

Автор ответа: sluchainost

Строить (что делать) - построить (что сделать)
делать - сделать
ставить - поставить
терять - потерять
шагать - шагнуть
кивать - кивнуть

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: shastynonelove2

Закончите предложения о себе, а точнее обо мне. я оставлю свою информацию, а вы лишь добавьте)
Я люблю рисовать, играть в компьютерные игры. Долго делаю уроки, потому что их безумно много. Люблю долго гулять с семьёй в парке. Я люблю всех животных, боюсь пауков. Часто смотрю фильмы ,но и книги тоже много читаю. Мечтаю о домашнем животном. Если нужна еще информация пишите в комментариях.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Lovelylessons70

Між частина складносурядного речення кома не ставиться якщо:
А) у реченні є спільний другорядний член, який стосується обох сторін
Б) друге речення вказує на причину того, про що говориться у першому реченні
В) у другій частині виражається різке протиставлення
Г) обидві частини дуже далекі за змістом

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: kngfkeb

синтактический разбор предложения !!! В старинном лечебнике ландыш приравнивается к золоту

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: BlackWolf98

Поставьте в отрицательную форму глаголы:
құрастыру, салыстыру, түриендіру, жаттап алу, жалғау, келісу, шамасында, қосу, көбейту, жарысу, ауру, кешігу, лақтыру.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: gimazov1004

Итак, Петя сдал вступительный экзамен в гимназии. Однако тетя упорно утверждала: «Никакого экзамена, конечно, не было, а было легкое приемное испытание». Но Петя повторял со слезами: «А вот был экзамен!» Тетя решила покривить душой: «Впрочем, я, вероятно, ошиблась. Кажется, был экзамен». Петю, однако, грызло сомнение, потому что все прошло как-то чересчур быстро и гладко.

Вначале все шло превосходно. Мальчика огорчало только то, что его еще ни разу не вызывали к доске. Каждую субботу он с грустью приносил дневник, обернутый в роскошную бумагу, оклеенную серебряными звездами.

Однажды Петя, не раздеваясь, вбежал в комнату. Размахивая дневником, он радостно кричал: «Мне отметки поставили!» Торжественно швырнув дневник на стол, мальчик гордо отошел в сторону, как бы не желая мешать созерцанию отметок.

Раскрыв дневник, тетя ахнула: «Сплошные двойки!» «Я так и знал! — чуть не плача от обиды закричал Петя. — Важно, что это отметки!» И, сердито выхватив дневник, мальчик помчался во двор показывать его приятелям

Грамматическое задание.

1 Сделать синтаксический разбор предложения с чужой речью( по выбору учащихся).

2 Начертить схемы предложений с прямой речью

помогите пожалуйста

7 лет назад