Предмет: Английский язык, автор: evgeniybazheno

Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент, переведите предложения на русский язык.
1) These specialists will be able to solve independently technical and organizational problems.
2) They must mechanize some processes in the crop cultivation.
3) Young people may work on farms and in inter- farm organizations.
4) This school could be a part of a very large farm.
5) General secondary education is to be compulsory all over the country.

Ответы

Автор ответа: liliyajohnson
2
1) These specialists will be able to solve independently technical and organization problem.
1) Эти специалисты будут способны независимо решать технические и организационные проблемы.
2)They must mechanize some processes in the crop cultivation.
2) Они должны механизировать некотрые процессы в выращивании урожая.
3)Young people may  work on farms  and in inter - farm organizations.
3)Молодые люди могут работать на фермах и в межхозяйственных организациях.
4) This school could be a part of a very large farm.
4) Эта школа может быть частью очень большой фермы.
5)General secondary education is to be compulsory all over the country.
5)Общее среднее образование должно стать обязательным по всей стране.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: katenaslavina
14. Уложив куклу спать, четырехлетняя Рита, оглянувшись по сторонам, увидела, что рядом с ней на диване сидят три мальчика. «Уходите, я сяду! Это моя комната!» Мальчики сопротивляются. Увидев, что назревает ссора, воспитатель обращается к «хозяйке»:

— Это твои гости! Что же ты их прогоняешь!? Видишь, Катя уже стол накрывает для твоих гостей. Ты дай гостям книжки, пусть они пока почитают, чтобы не скучать!

Рита раздает книги и вмешивается в процесс накрывания на стол, берет инициативу на себя, отбирая у соседки игрушки. Катя протестует: «Это моя комната!»

— А давай, ты в магазин за шампанским пойдешь!— предлагает Рита. Катя не соглашается, а «гости» тем временем, устав ждать, разбегаются и начинают играть в догонялки.

Какие особенности игровой деятельности отражены в этой ситуации?

Удачным ли, по-вашему, было вмешательство взрослого в игру? Как бы вы поступили в этом случае?