Предмет: Другие предметы, автор: Sonika353

Рецепт млинців на німецькій мові

Ответы

Автор ответа: FroWay
15
Butterblini aus Buchweizen 2 Glas Buchweizenmehl, 2 Glas Weizenmehl, 3 Eier, 100 g Sahne, 1 EL Zucker, 25-30 g Hefe, 2 EL Butter, Salz In eine emaillierte Kasserolle das Buchweizenmehl und 2 Glas warme Milch geben, in der die Hefe aufgelöst wurde. Alles gut verrühren und warmstellen. Wenn der Teig aufgegangen ist, mit einem Holzlöffel verrühren, dann die restliche Milch zugießen, das Weizenmehl einschütten und gut vermischen. Den Teig wieder warmstellen. Nachdem der Teig wieder aufgegangen ist, das Eigelb, vermischt mit 2 EL ausgelassener Butter, Zucker und Salz unterrühren. Die Sahne schlagen, Eiweiß zugeben und wieder schlagen, dann dem Teig zufügen, noch einmal verrühren und 15 - 20 Minuten warmstellen. Auf übliche Weise Blini backen. 

FroWay: я писала с гречневой мукой рецепт, надеюсь подойдет
Sonika353: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ahlammimi96
Прочитайте слова и прокомментируйте их с помощью преподавателя. Вставьте их в текст: развлечения, привлекать – привлечь, увлекать, увлекаться, развлекать, увлекательный, отвлекаться. Моя первая работа Только не смейтесь, но однажды я подрабатывал няней. Нетрудно догадаться, что идея работать няней меня никогда не __________________, но жизнь вынудила согласиться на это. Четыре часа в день я должен был ________________ пятилетнего мальчишку. Я вам скажу, что ___________________ детей – это самая трудная работа. Мой парень был капризный и избалованный. Сначала мы смотрели с ним ________________________ фильмы. Но потом ему надоело, и он стал требовать других ___________________________. Он ______________________ машинками, поэтому мы часто играли в машинки. Конечно, машинкой был я. Я был «форд___» и «кадиллак___», огромным грузовик___ и машин___ для инвалидов. Это был кошмар! Мой маленький друг был абсолютно равнодушен к книгам. Как только я брал книгу, он сразу начинал ___________________ и петь глупые песенки. Чтобы _________________ его внимание, мне приходилось опять становиться машинк____. И все- таки я твердо решил ____________________ его книг______. Я не стал читать, а рассказывал ему __________________________ истории. Он слушал, открыв рот, но как только я брал книгу, он кричал: «Убери! Не надо!» Я не мог понять, почему у него такая ненависть к книгам. Но в конце концов хитрость и опыт победили. Он все-таки _______________________ книг___, а я воспитани____. После того как история в книжке заканчивалась, он устраивал мне маленький спектакль. Обычно это было очень смешно, и я смеялся до слез. Уже было непонятно, кто кого ______________________. Сейчас я даже скучаю по нему.