Предмет: Математика, автор: dianaakbarova89

Праздник начался в 4 часа дня с соревнования между воинами племени. Во сколько закончились соревнования, если они длились 75 минут?

Ответы

Автор ответа: Аноним

1

75 мин = 1 час 15 мин 4 часа +1 час 15 мин= 5 часов 15 минут Закончится в 5 часов 15 минут дня получается

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: reginaagaeva

1). Прочитайте слова, найдите в них суффиксы. Назовите "лишнее" слово в каждой группе. Объясните свой выбор.

1. Учитель, искатель, двигатель, выключатель, постель, любитель, мореплаватель, покупатель, пятновыводитель, целитель, усилитель, удлинитель.

2. Речка, ручка, артистка, альпинистка, яблочко, студентка, вишенка, зимушка, скрипачка, скрипочка, тарелочка, соседка.

2). Найденные вами суффиксы пишутся одинаково, но имеют разное значение. Распределите слова каждой группы по столбикам в зависимости от значения суффикса (обязательное задание).

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: aip06

что такое стилистическое разнообразие глаголов?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: чичек2

упражнение 76 помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: yagyar001

1. Найдите инфинитив, герундий, причастие и определите их функцию.

The people were talking about the film.

1) Подлежащее

2) Глагол-сказуемое

3)Дополнение

4)Обстоятельство

5)Определение

2. Найдите служебные слова it, that, one, определите их функцию.

They know that we’ll do our best to help them.

1) Слово-заместитель, используется для избежания повторов

2) Указательное местоимение

3) Союз, связывающий главное и придаточное предложение

3. Найдите служебные слова it, that, one, определите их функцию.

He gave me his book to read. It was a detective story.

1)Заменяет вышеупомянутое неодушевлённое или абстрактное существительное 2)Формальное подлежащее в безличном предложении, при переводе опускается

3)Является частью усилительной конструкции It is/was…who/that/when

4. Найдите служебные слова it, that, one, определите их функцию.
We know that this company is very popular now.

1)Слово-заместитель, используется для избежания повторов 2)Указательное местоимение
3)Союз, связывающий главное и придаточное предложение

5. Найдите глаголы to be, to have, to do и определите их функцию.
Have you ever climbed a mountain?

1)Эквивалент модального глагола
2)Вспомогательный глагол
3)Смысловой глагол
4)Глагол-связка

6. Найдите глаголы to be, to have, to do и определите их функцию.
After receiving their enquiry, do not forget to send them a quotation.

1)Эквивалент модального глагола
2)Вспомогательный глагол
3)Смысловой глагол
4)Глагол-связка

7. Найдите инфинитив, герундий, причастие и определите их функцию.
She wants the letter sent at ones.

1)Подлежащее
2)Глагол-сказуемое
3)Дополнение
4)Обстоятельство
5)Определение

8. Найдите глаголы to be, to have, to do и определите их функцию.
The CEO will be to sing the contract next month.

1)Эквивалент модального глагола
2)Вспомогательный глагол
3)Смысловой глагол
4)Глагол-связка

9. Найдите инфинитив, герундий, причастие и определите их функцию.
Before working again she consulted a physician.

1)Подлежащее
2)Глагол-сказуемое
3)Дополнение
4)Обстоятельство
5)Определение

10. Найдите инфинитив, герундий, причастие и определите их функцию.
She was so funny that we could not help laughing.

1)Подлежащее
2)Глагол-сказуемое
3)Дополнение
4)Обстоятельство
5)Определение

11. Поставьте глагол в скобках в нужную видо-временную форму активного или пассивного залога.

The distance (cover) completely by sportsmen tomorrow.

1)is covered
2)was covered
3)will be covered
4)will cover

12. Поставьте глаголы в скобках в нужную видо-временную форму активного или пассивного залога.

She got ill because she (drink) a glass of cold water.

1)drinks
2)had drunk
3)has drunk
4)would drink

13. Найдите служебные слова it, that, one, определите их функцию.
I like this blouse. Give it to me, please.

1)Заменяет вышеупомянутое неодушевлённое или абстрактное существительное
2)Формальное подлежащее в безличном предложении, при переводе опускается
3)Является частью усилительной конструкции It is/was…who/that/when

14. Найдите глаголы to be, to have, to do и определите их функцию.
Cricket is associated with England.

1)Эквивалент модального глагола
2)Вспомогательный глагол
3)Смысловой глагол
4)Глагол-связка

15. Поставьте глагол в скобках в нужную видо-временную форму активного или пассивного залога.

How often (you / have) meetings in your company?

1)do you have
2)does you have
3)had you got
4)have you got

16. Найдите глаголы to be, to have, to do и определите их функцию.
He doesn’t speak Spanish.

1)Эквивалент модального глагола
2)Вспомогательный глагол
3)Смысловой глагол
4)Глагол-связка

17. Найдите инфинитив, герундий, причастие и определите их функцию.
Not knowing grammar one cannot speak correctly.

1)Подлежащее
2)Глагол-сказуемое
3)Дополнение
4)Обстоятельство
5)Определение

18. Найдите служебные слова it, that, one, определите их функцию.
Mr. Smith founded that company.

1)Слово-заместитель, используется для избежания повторов 2)Указательное местоимение
3)Союз, связывающий главное и придаточное предложение

19. Поставьте глагол в скобках в нужную видо-временную форму активного или пассивного залога.
Gymnasiums and stadiums (build) even in the smallest villages that time.

1)were built
2)was built
3)have been built
4)has been built

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: biktashevaksen

Определить постоянные морфологические признаки:(вид,спряжение,переходные не переходные, возвратные не возрастные к словам: (занимайтесь) (уходили) (помогли бы)

8 лет назад