Предмет: Русский язык, автор: evgenia2000000

Как письменно разобрать слово "С именем" как часть речи?

Ответы

Автор ответа: fmekl

1

Начальная форма: ИМЯ
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, неодушевленное, средний род, творительный падеж
Формы: имя, имени, именем, имена, имён, именам, именами, именах, им

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: fauzyllinaamira

Мне нужно написать сочинение по заданиям. Помогите пожалуйста.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Ziruza11

107- жаттыгу ,6-сынып

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: лала131

образовать от существительного честь имена прилагательные честь

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: gagarinanatali

решите систему х^2+у^2=9; у+х+3=0

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: KennyLing

По данному тексту выполните тестовые задания.
1).Красноватые, освещённые солнцем стройные стволы сосен стоят,
как колонны какого-то прекрасного здания. 2).Лёгкий ветер
пробегает в высоте, и зелёная листва переливается, колышется,
шумит, играет. 3). Но вы больше смотрите вниз, себе под ноги,
почти не замечая красот меняющейся растительности. 4). Под
соснами вы нашли рыжики и маслята, под осиной - красные
подосиновики, в дубравах - грузди. 5). Но посмотрите хорошенько -
и в этом месте, наверное, найдёте остатки старых пней. 6). Собирая
мелкие белые грибы, конечно, заметили белые нити, образующие
под грибами плотные сплетения. 7). Это грибница. 8).
Действительно, из-под шляпок старых грибов высыпаются мелкие
споры. 9). Из спор в почве вырастают грибные нити, образующие
грибницу.
1.Выпишите из предложения № 6 подчинительное словосочетание со
связью ПРИМЫКАНИЕ.
2. Определите тип подчинительной связи в словосочетании ЕЁ ДЕТИ.
3. Замените словосочетание, построенное на основе "управления", - фильмы для
юношествасинонимичным словосочетанием со связью "согласование".
Напишите получившееся словосочетание.
4. Выпишите грамматическую (ие) основу (ы) предложения № 2.
5. Укажите количество грамматических основ в предложении № 3.
6. Среди предложений 6 - 9 найдите предложения с обособленным
определением. Укажите номера этих предложений.
7. Среди предложений 3 - 5 найдите обособленное уточняющее
обстоятельство места. Укажите номер этого предложения.
8. Среди предложений 3 - 5 найдите неполное предложение. Укажите его
номер.
9. Среди предложений 5 - 8 найдите предложения, осложнённые вводным
словом. Укажите их номера.
10.Среди предложений 3 - 6 найдите предложения с обособленным
обстоятельством. Укажите номера этих предложений.
11.Среди предложений 1 - 3 найдите предложения, осложнённые
ОДНОРОДНЫМИЧЛЕНАМИ. Укажите их номера.
12. Укажите вид односоставного предложения № 5 :
А) определённо-личное;
Б) неопределённо-личное;
В) безличное;
Г) назывное;
Д) обобщённо-личное.
13. Среди предложений 1 - 3 найдите СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, части
которого соединеныСОЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗЬЮ. Укажите номер этого
предложения.
14. Укажите предложения, в которых есть одновременно обращение и вводное
слово
( знаки препинания не расставлены ).
А). Я проститься приезжал Дарья Дмитриевна.
Б). Ты верно Моцарт чем-нибудь расстроен ?
В). Так вы стало быть с нами Дарья Дмитриевна ?
Г). Лиза казалось не шла а летела.
15. Найдите предложение, в
котором подлежащее выражено причастием, перешедшим в разряд
существительных.
А). Отъезжающие вошли в вагон.
Б). Бывалые и старые поучали молодых.
В). Несколько провожающих стояли у вагона.
Г). Встречающие, пройдите на второй путь.
16. Укажите вид сказуемого в предложении № 6 :
А) простое глагольное;
Б) составное глагольное;
В) составное именное.

7 лет назад