Предмет: География, автор: Viena

30 баллов! Десятка лидеров по производству пшеницы и риса, основные грузопотоки каждого, плюс традиции

Ответы

Автор ответа: Lewandowski921
2
Могу написать страны лидеров только) Пшеница!
1)КНР
2)Индия
3)США
4)Россия
5)Франция
6)Германия
7)Пакистан
8)Канада
9)Австралия
10)Турция
Рис
1)КНР
2)Индия
3)Индонезия
4)Бангладеш
5)Вьетнам
6)Мьянма
7)Таиланд
8)Филиппины
9)Бразилия
10)Япония
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Яна5683
1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
(1)Волшебная осень парков. (2)Тихо. (3)Чуть(чуть) сыровато. (4)Листья (не)отрываются и словно п..висают на невидимых паутинках. (5)Долго(долго) падают кл..новые листья. (6)Как они хор..ши! (7)Хотелось ск..зать с..довн..ку, что(бы) не п..дметал. (8)Пусть(бы) х..дили люди по зол..тому к..вру.
(9)Как поймать это дыхание осен.. ? (10)Кажется, листья падают (не)беззвучно. (11)Кажется, полёт с..провожда..т какая(то) музыка. (12)Бом-бом! (13)Один лист, другой, третий. (14)Стройная музыка в парке… (15)Музыка л..ст..пада.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите из предложений 1-7 причастие. Выделите в нём суффикс причастия.
7. Определите число, падеж причастия из текста.
8. Каким членом предложения является причастие из этого текста?
9. Запишите грамматическую основу предложения 4.
10. Из предложений 1 -7 выпишите три слова состояния.
11. Выпишите грамматическую основу предложения 2. Подчеркните в соответствии с грамматической ролью.
12. Запишите номер сложноподчинённого предложения среди предложений 1 абзаца.
13. Запишите номера односоставных предложений.
Предмет: Окружающий мир, автор: milckamilana20
Ученые 17 и 18 веков особое внимание уделяли изучению разнообразных оптических явлений, что позднее послужило основой для создания теорий о природе света. Ниже приведены только некоторые данные от этих исследованиях и открытиях: год открытия, автор и его научное достижение. Найдите то, что указано ошибочно.
1) 1657 г., Пьер де Ферма-сформулирован принцип: свет распространяется от одной точки к другой по пути, для прохождения которого необходимо наименьшее время.
2) 1665 г., Франческо Мария Гримальди - описано явление дифракции.
3) 1669 г., Эразм Бартолин - открыто двойное лучепреломление в исландском шпате
4) 1676 г., Олаф Ремер-определил скорость света в 214 км/с
5) 1690 г., Христиан Гюйгенс-сформулировал принцип: каждая точка пространства, вовлеченная в волновой процесс, сама становится источников сферических волн
6) 1704 г, Исаак Ньютон-сформулировал основные законы получения изображения с помощью линз
7) 1752г., Леонард Эйлер-установил, что максимальная длина волны соответствует красным лучам, а минимальная-фмолетовым