Предмет: Английский язык, автор: d260302

Помогите пожалуйста по английском 6 класс. СОСТАВИТЬ ДИАЛОГ КРАТКИЙ ПРО ТЕАТР ИЛИ КИНО.

Ответы

Автор ответа: Liliya20040802
3
Two boys went to the cinema for the premiere of a children's film.   - How do you Dema film will be interesting?   - I think yes. He's a new one!   - Paid for me?   - Ok.   After 2 hours, 30 minutes ...   - Did you like it?   - Of Course! Was great! And you liked it?   - Very!   And they went home together.  
Автор ответа: kamillochka2745
3
-Hey, shall we go out tonight?
-Yup, why not? Where do you want to go?
- There is a nice cartoon on in the cinema this week. But i can't recall the name of the catoon.
- Let me guess. I heard something about cartoon called House? Is that what  you meant?
- Oh!Yes! That's it!
-Ok,great. What time does it start?
-It's either at 4:30 (half past four) or 7:30 (half past seven).  
-I'm going to visit my grandmother at six, so don't you mind going at 4:30?
-I'm fine with that. Let's meet at 4, in front of the cinema.
-See you there! Bye.
-Bye.
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: dashaaj05
І рівень (по 1 балу)

1.Чому Бурунда наказав спалити село Тухлю?
а) зі злості, що тухольці завчасно дізналися про наближення ворога й залишили село;
б) за звичкою нищити, палити все на своєму шляху;
в) треба було знищити все, що могло б сприяти несподіваному нападу тухольців;
г) налякати сусідів, що мали прийти на допомогу тухольцям.

2.Чий це портрет? «Був мужчина, як дуб. Плечистий, підсадкуватий, з грубим, чорним волоссям, він і сам подобав на одного з тих злющих тухольських медведів»:
а) Бурунди;
б) Пети;
в) Максима;
г) Тугара Вовка.

3. Поезію «Заповіт» Т.Шевченко написав:
а) на засланні, бо вже не сподівався колись побачити рідну Україну;
б) в останній рік свого життя, коли тяжко занедужав;
в) 1845 року, захворівши на запалення легенів;
г) працюючи у пана Енгельгардта.

4. Щоб припинити страждання своєї дочки мати вирішує її («Тополя»):
а) розвеселити співом;
б) віддати заміж за сільського коваля;
в) засватати за старого, багатого;
г) переконати дочку, що коханий неодмінно повернеться.

ІІ рівень (по 2 бали)

Визначте художні засоби в рядках:
а) «сонце ж уже підійшло високо й озолотило своїм промінням степ»:
б) «мені так любо, любо стало, неначе в Бога»;
в) «по діброві вітер виє, гуляє по полю»;
г) «Чого в’янеш, моя доню?»;
д) «і вражою, злою кров’ю волю окропіте»;
е) «широкою рікою плили по Русі пожежі, руїни та смерть».


6. Що таке метаморфоза як художній прийом? Наведіть приклад з художнього твору.


ІІІ рівень (по 2 бали)

7. Доведіть, що вірш «Заповіт» Т.Шевченка – програмне поетичне звернення до сучасних і майбутніх поколінь.

8. Вкажіть, на яких принципах базувалось життя тухольської громади? Як саме причетний до нього Захар Беркут?