Ответ по предмету Математика: сначала к числу 4 прибавили 5 , потом результат умножили на 7 и затем отняли 6. Как записать это выражение? 1.(4+5×7)-6 2.(4+5)×7-6 3.(4+5)×(7-6)

Предмет: Русский язык, автор: lilsanikz1

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: bafusha

40 баллов! помогите выделить основную проблему в тексте, заранее спасибо! <3

Я работал тогда секретарем в газете "Моряк". В ней вообще работало много молодых писателей, в том числе Катаев, Багрицкий, Бабель, Олеша и Ильф. Из старых, опытных писателей часто заходил к нам в редакцию только Андрей Соболь- милый, всегда чем-нибудь взволнованный, неусидчивый человек.
Однажды Соболь принес в "Моряк" свой рассказ, раздерганный, спутанный, хотя и интересный по теме и, безусловно, талантливый.
Все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя. Предложить Соболю исправить его никто не решался.
Мы сидели и думали: что делать? Сидел с нами и наш корректор, старик Благов, бывший директор самой распространенной в России газеты "Русское слово", правая рука знаменитого издателя Сытина.
- Вот что, - сказал Благов. - Дайте мне рукопись. Клянусь честью, я не изменю в ней ни слова. Я останусь здесь, потому что возвращаться домой, на Ланжерон, невозможно - наверняка разденут. И при вас я пройдусь по рукописи.
- Что значит "пройдусь"? - спросил я. - "Пройтись" - это значит выправить.
- Я же вам сказал, что не выброшу и не впишу ни одного слова.
- А что же вы сделаете?
- А вот увидите.
Благов кончил работу над рукописью только к утру. Это была прозрачная, литая проза. Все стало выпуклым, ясным. От прежней скомканности и словесного разброда не осталось и тени. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова.
Это чудо! - сказал я. - Как вы это сделали?
- Да просто расставил правильно все знаки препинания. У Соболя с ними форменный кавардак. Особенно тщательно я расставил точки. И абзацы. Это великая вещь, милый мой. Еще Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное авучание. Знаки препинания - это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться.
Рассказ был напечатан. А на следующий день в редакцию ворвался Соболь.
- Кто трогал мой рассказ? - закричал он неслыханным голосом и с размаху ударил палкой по столу.
- Никто не трогал, - ответил я. - Можете проверить текст.
- Ложь! - крикнул Соболь. - Брехня! Я все равно узнаю, кто трогал!
Тогда Благов сказал спокойным и даже унылым голосом:
- Если вы считаете, что правильно расставить в вашем рассказе знаки препинания - это значит тронуть его, то извольте: трогал его я. По своей обязанности корректора.
Соболь бросился к Благову, схватил его за руки, крепко потряс их, потом обнял старика и троекратно, по-московски, поцеловал его.
- Спасибо! - сказал взволнованно Соболь. -Вы дали мне чудесный урок. Но только жалко, что так поздно. Я чувствую себя преступником по отношению к своим прежним вещам.
После этого я окончательно убедился, с какой поразительной силой действует на читателя точка, поставленная вовремя.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: m94351267

помогите пожалуйста решить задачу

1 год назад

Предмет: Экономика, автор: anriko677

1)
Выберите, какие из финансовых ресурсов предприятия относятся к внутренним

Выберите один ответ:
налоговые отчисления
Поступления от продажи собственных ценных бумаг
Банковские кредиты
прибыль

2)
Увеличение предложения государственных ценных бумаг приведет к

уменьшение количества наличных
увеличение количества наличных
увеличение заемного процента
уменьшение дефицита государственного бюджета

3)

укажите состояние бюджета страны, если известно, что доходы сводного государственного бюджета Украины в 2012 г.. Составляли 446 млрд. Грн., А расходы - 492 млрд. Грн.

Выберите один ответ:
дефицит в 46 млрд. грн.
чистый экспорт в 46 млрд. грн.
профицит в 46 млрд. грн.
бюджет страны сбалансирован

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: podarok5656

Помогите отгадать загадку)
Без рук и без ног, но все равно пляшет

7 лет назад

сначала к числу 4 прибавили 5 , потом результат умножили на 7 и затем отняли 6. Как записать это выражение? 1.(4+5×7)-6 2.(4+5)×7-6 3.(4+5)×(7-6)

Ответы

сначала к числу 4 прибавили 5 , потом результат умножили на 7 и затем отняли 6. Как записать это выражение?
1.(4+5×7)-6
2.(4+5)×7-6
3.(4+5)×(7-6)