Предмет: Химия, автор: ANGELINA986

Запишите уравнение реакции взаимодействия аминоуксусной кислоты с хлороводородной кислотой. Как изменяется валентность азота в ходе этой реакции?

Ответы

Автор ответа: solopovnik
22
1) (NH2)CH2COOH + HCl = Cl*NH3CH2COOH (гидрохлорид аминоукуснуой кислоты) валентность изменится от 3ех до 4ех)
ANGELINA986: можете объяснить, почему вы решили, что валентность изменится от 3 до 4?
solopovnik: потому что сначала к азоту сначала могли идти только три связи. и в связи с донорно-акцепторным механизмом валентность изменяется до 4ех то есть теперь может идти 4 связи
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: lataalmaz2
Сочинение на тему минем бер коне
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: lovedi123
put the verbs into a suitable tense in the passive
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Владиh1998
1) Назовите вид трудности в морфологических вариантах слова
"платье-костюм"
a. правильное образование сложных форм причастий
b. правильное образование форм степеней сравнения прилагательных
c. склонение количественных числительных
d. колебания в роде существительных
e. выбор окончания и.п. мн.ч. имен существительных м.р.
f. выбор краткой формы прилагательных на -ен – енен
g. правильное образование форм настоящего/ будущего времени изобилующих глаголов
h. правильное образование формы 1 л. ед.ч. настоящего/ будущего времени недостаточных глаголов
i. правильное образование формы повелительного наклонения глаголов
j. правильное использование глаголов несовершенного вида с гласными -а- и -о- в корне
k. правильное образование сложных форм деепричастий
l. выбор окончания р.п. мн.ч. существительных

2) Назовите вид трудности в морфологических вариантах слова
"профессора"
Выберите один ответ:
a. выбор окончания р.п. мн.ч. существительных
b. правильное использование глаголов несовершенного вида с гласными -а- и -о- в корне
c. правильное образование формы 1 л. ед.ч. настоящего/ будущего времени недостаточных глаголов
d. правильное образование формы повелительного наклонения глаголов
e. выбор краткой формы прилагательных на -ен – енен
f. колебания в роде существительных
g. правильное образование сложных форм деепричастий
h. правильное образование сложных форм причастий
i. склонение количественных числительных
j. правильное образование форм настоящего/ будущего времени изобилующих глаголов
k. правильное образование форм степеней сравнения прилагательных
l. выбор окончания и.п. мн.ч. имен существительных м.р.

3)Назовите вид трудности в морфологических вариантах слова
"изобретший"
Выберите один ответ:
a. правильное образование форм настоящего/ будущего времени изобилующих глаголов
b. правильное образование формы 1 л. ед.ч. настоящего/ будущего времени недостаточных глаголов
c. выбор краткой формы прилагательных на -ен – енен
d. правильное образование сложных форм деепричастий
e. правильное образование сложных форм причастий
f. выбор окончания р.п. мн.ч. существительных
g. выбор окончания и.п. мн.ч. имен существительных м.р.
h. правильное использование глаголов несовершенного вида с гласными -а- и -о- в корне
i. колебания в роде существительных
j. правильное образование форм степеней сравнения прилагательных
k. правильное образование формы повелительного наклонения глаголов
l. склонение количественных числительных

4) Назовите вид трудности в орфоэпических вариантах слова
"алфави́т"
Выберите один ответ:
a. произношение звука [э] или [о] на месте буквы Е под ударением
b. правильная постановка ударения в глаголах
c. правильная постановка ударения в именах существительных
d. правильная постановка ударения в кратких прилагательных, кратких страдательных причастиях, глаголах в прошедшем времени
e. произношение твердого и мягкого согласного в заимствованных словах перед буквой Е

5) Назовите вид трудности в морфологических вариантах слова
"положи"
Выберите один ответ:
a. колебания в роде существительных
b. правильное образование сложных форм деепричастий
c. правильное образование сложных форм причастий
d. выбор окончания и.п. мн.ч. имен существительных м.р.
e. правильное образование формы 1 л. ед.ч. настоящего/ будущего времени недостаточных глаголов
f. правильное образование формы повелительного наклонения глаголов
g. выбор окончания р.п. мн.ч. существительных
h. правильное образование форм степеней сравнения прилагательных
i. правильное использование глаголов несовершенного вида с гласными -а- и -о- в корне
j. склонение количественных числительных
k. правильное образование форм настоящего/ будущего времени изобилующих глаголов
l. выбор краткой формы прилагательных на -ен – енен

6) Назовите вид трудности в морфологических вариантах слова
"более плавкий"
Выберите один ответ:
a. правильное образование сложных форм причастий
b. склонение количественных числительных
c. правильное использование глаголов несовершенного вида с гласными -а- и -о- в корне
d. колебания в роде существительных
e. выбор окончания р.п. мн.ч. существительных
f. правильное образование формы 1 л. ед.ч. настоящего/ будущего времени недостаточных глаголов
g. правильное образование форм степеней сравнения прилагательных
h. правильное образование сложных форм деепричастий
i. выбор краткой формы прилагательных на -ен – енен
j. правильное образование формы повелительного наклонения глаголов
k. правильное образование форм настоящего/ будущего времени изобилующих глаголов
l. выбор окончания и.п. мн.ч. имен существительных м.р.
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: musicvika11
Помогите срочно надо №205
8 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Наталинас
Найти радиус окружности, в которую можно вписать прямоугольник максимальной площади с периметром 56 см. Использовать производную.
8 лет назад