Предмет: Физика, автор: 128128

Петру Петровичу каждую ночь является привидение. Ровно в полночь оно встает из могилы и бредет от кладбища до дома Петра Петровича со скоростью 5км/час. Привидение жутко воет у окна Петра Петровича 2 часа, а потом с той же скоростью бредет обратно. В 6 часов привидение ложится в свою могилу. Узнайте расстояние от могилы до дома бедного Петра Петровича.

Ответы

Автор ответа: Makka06
0

Дааааа уж ну и задачки пошли страшненькие)))):D
решать легко, сейчас объясню как)))
полночь это время 00.00. а спать это чудовище ложиться в 6 часов, значит это удище потратило 6 часов чтобы дойти до Пети повыть там и пойти обратно. вот на весь этот процесс приведение тратит 6 часов. Из этих 6 часов, приведение как я сказала еще воет. А воет оно 2 часа. Значит чтобы дойти до пети и пойти обратно лечь  в могилу приведение тратит 6-2=4часа. 
До Пети чудище идет со скоростью 5км/ч, и обратно оно идет с той же скоростью. Значит и время ходьбы чудовища до Пети равно времени чтобы дойти обратно. А так как на путь до Пети и обратно приведение тратит 4 часа, а на путь туда и обратно тратиться одинаковое время значит чтобы дойти до пети тратиться 2 часа. А расстояние находится по формуле
S=v*t, где v - cкорость, t - время. Скорость равна 5км/ч, время  2ч, значит путь равен
5*2=10 км
Я старалась по подробнее)))) чтобы тебе было понятно.))) 

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: История, автор: eleon2210
Приложение 1

...Пришел день, когда тесно стало на Алтае: слишком много людей обитало там, земля не могла прокормить всех. Наступила трудная минута, заставившая посмотреть в даль. С Алтая дороги вели на четыре стороны света. По какой идти? Какую выбрать?

Алтай в I веке был для предков целым миром. Это и Родина, и горы Южной Сибири, и Байкал. Действительно, целый мир, где главенствовала тюркская культура! Алтай еще назвали "Тенгри-тау" (по-тюркски - "Божественная гора") или "Эдем" ("Земля праотца"). Отсюда тюрки сделали первые шаги в мир, отсюда начиналась точка отсчета их географии. "Прямо" значило идти на восток, направо - на юг, налево - на север, назад - на запад. Левые пути (на север) короткие, их закрывали тайга и болота. Немногие соблазнились ими, они вышли на реку Лена и поселились там. Тех тюрков ныне знают под именем "якуты". Не остались без внимания пути вдоль Енисея и Оби.

К востоку от Алтая лежали труднопроходимые дальневосточные леса и болота. Переселяться туда с алтайских земель никто не стремился.

Были южные маршруты, но и они не решали судьбу народа, которому стало тесно. Тюркские всадники вошли в Индию. От них началась знаменитая Солнечная царская династия. Тюрки основали также огромное Кушанское ханство, объединив земли нынешней Средней Азии, Афганистана, Пакистана, Северной Индии.

Лишь на запад от Алтая долго не было наезженных дорог. Сказывалась психология жителей гор: люди боялись незнакомой степи и искали пути только в привычных горах.

В степь уходили лишь в крайнем случае. Две с половиной тысячи лет назад на Алтае случился конфликт веры: язычество сменилось на религию. Получило распространение тенгрианство. Но не все приняли Бога Небесного, несогласные ушли. Ушли в степь, их назвали "скифы

Великое переселение народов II-V веков четко прописало их. Для народа перенаселенного Алтая Судьба открывала один путь в будущее - через степь. Других просто не было. Лишь степь оставалась почти незаселенной территорией, способной принять многочисленный народ.

Прошли десятилетия, прежде чем кипчаки стали для нее своими, они сказали: "Наша степь". И пошли по степи на запад.

Великое переселение народов - грандиозное событие. Две тысячи лет назад к западу от Алтая начала зарождаться удивительная страна с удивительной культурой. Она быстро превращалась в центр мировой духовной жизни. Ни в духовной, ни в материальной, ни в военной жизни кипчаки не уступали никому.

Аттила завершил Великое переселение тюрков: Европа лежала у его ног, платила дань...

После Аттилы Великая Степь разделилась на враждующие каганаты, улусы, семьи...

Мурад Аджи. «Кипчаки. Древняя история тюрков и Великой Степи»



Задания к источнику:

1. Озаглавьте текст.

2. Сформулируйте главную, ключевую мысль источника.

3. Преобразуйте информацию о географическом переселении тюрков в схему (укажите пути миграции тюрков).

4. Какие последствия имела миграция тюрков?