Предмет: Алгебра, автор: bolobonkin

пожалуйста срочно нужно
решите графически систему линейных уравнений
х+y=0
-3х+4y=14

lizana0566: какой класс?

bolobonkin: 7класс

Ответы

Автор ответа: Randy228

1

x+y=0
4y-3x=14

x=-y
4y+3y=14

x=-y
y=14

y=14
x=-14

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: майя37

Помогите, плизззззззззз

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: e4e1

Помогите пожалуйста решить номер 4

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: sensorratmir2709

постарайтесь проверить собственными наблюдениями народные приметы если примета подтвердится закрась кружок синим карандашом если нет красным. шишки хвойные деревьев раскрываются к сузой погоде . ласточки низко летают к дождю. если солнце садится в облока жди дождя. если днем соцветия одуванчиков закрылись будет дождь. если клевер сблизил листочки а соуветие его поникли жди дождя. по своему желанию вы можете найти в дополнительной литературе интернете другие приметы на погоду. запиши 2 3 из них

2 года назад

Предмет: Биология, автор: samat810

Пж! даю много баллов!!!!!

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Апельсинка127

Можно ли здесь выделить такую проблему для сочинения(ЕГЭ) : "Как в современном мире изменилось отношение детей к книгам?"

(1)На меня самое сильное впечатление производят сны, в которых поднимается далёкое детство и в неясном тумане встают уже не существующие лица, тем более дорогие, как всё безвозвратно утраченное. (2)Я долго не могу проснуться от такого сна и долго вижу живыми тех, кто давно уже в могиле. (3)И какие всё милые, дорогие лица! (4)Кажется, чего бы не дал, чтобы хоть издали взглянуть на них, услышать знакомый голос, пожать их руки и ещё раз вернуться к далёкому-далёкому прошлому. (5)Мне начинает казаться, что эти молчаливые тени чего-то требуют от меня. (6)Ведь я стольким обязан этим бесконечно дорогим для меня людям...
(7)Но в радужной перспективе детских воспоминаний живыми являются не одни люди, а и те неодушевлённые предметы, которые так или иначе были связаны с маленькой жизнью начинающего маленького человека. (8)И сейчас я думаю о них, снова переживая впечатления и ощущения детства. (9)В этих немых участниках детской жизни на первом плане всегда, конечно, стоит детская книжка с картинками... (10)И это была та живая нить, которая выводила из детской комнаты и соединяла с остальным миром. (11)Для меня до сих пор каждая детская книжка является чем-то живым, поскольку она пробуждает детскую душу, направляет детские мысли по определённому руслу и заставляет биться детское сердце вместе с миллионами других детских сердец. (12)Детская книга - весенний солнечный луч, который заставляет пробуждаться дремлющие силы детской души и вызывает рост брошенных на эту благодарную почву семян. (13)Дети, благодаря этой книжке, сливаются в одну громадную духовную семью, которая не знает этнографических и географических границ.
(14)3десь мне придётся сделать небольшое отступление именно по поводу современных детей, у которых приходится сплошь и рядом наблюдать полное неуважение к книге. (15)Растрёпанные переплёты, следы грязных пальцев, загнутые углы листов, всевозможные каракули на полях -одним словом, в результате получается книга-калека.
(16)Трудно понять причины всего этого, и можно допустить только одно объяснение: нынче выходит слишком много книг, они значительно дешевле и как будто потеряли настоящую цену среди других предметов домашнего обихода. (17)У нашего поколения, которое помнит дорогую книгу, сохранилось особенное уважение к ней как к предмету высшего духовного порядка, несущего в себе яркую печать таланта и святого труда.

8 лет назад