Предмет: Математика, автор: kica2004

ребят помогите! номер 5 и 6

Приложения:

galconka111: нечего не видно , сфотографируй лучше

Kozhukhar: Не видно.

kica2004: я не из второго

kica2004: к сожалению не могу сфотагрофировть. Баллов нет

trexxr: у меня такой же учебник

kica2004: да)))

trexxr: угу. А вот там тоже на этой странице есть номер 5

trexxr: подскажите как его сделать! пожайлуста! :)))

kica2004: я не знаю к сожалению

trexxr: жаль,ну ладно

Ответы

Автор ответа: sedinalana

6. Переведем все скорости в м/с.
Гепард: 30 м/с
Антилопа: 25 м/с
Лев: 80км/час * 1000м/км : 3600с/час = 22,2 м/с
Зебра:1км/мин * 1000 м/км : 60 с/мин = 16,7 м/с
Жираф: 750 м/мин : 60 с/мин = 12,5 м/с
Страус:500 м/мин : 60 с/мин = 8,3 м/с

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: alyona222222

определите части речи. маша гуляла , прыгала , играла потому что сейчас солнечный день.

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: vndmaxx

Как ты думаешь почему на карте природных зон горные области закрашины особам цветом

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: selveg138

По лексическому значению определите слово и запишите его. Обозначьте условие выбора орфограммы "Буквы И-Ы после приставок".
1)Подвести итог чему-небудь.
2)Вызывающий интерес сверх меры.
3)Лишённый инициативы.
4)Подшутить над кем-то.
5)То, что предшествует какому-либо событию.
6)Производить осмотр, чтобы найти что-либо.
7)Никому не известный.
8)Лишённый всякой идеи.
9)Не имеющий имени, названия.
10)Проходящий между разными институтами.

Надеюсь вы мне поможете :)

1 год назад