Предмет: Қазақ тiлi, автор: бестобе

Перевидите, на казахский вот это - Основной ландшафтный облик республики создают степи, полупустыни и пустыни.

Леса, в т. ч. и саксаульники, занимают площадь 21,8 млн га. ,покрытых же лесом площадей всего 9,1 млн га.

Основные породы: хвойные - сосна, ель, пихта, лиственница, кедр, арча; мягколиственные —береза осина, тополь, ива древовидная; кустарники—арча ползучая, шиповник, таволга, акация желтая и в пустынях — гребенщик (тамариск), джузгун, акация песчаная, саксаул.

Почти все кустарники имеют почвозащитное, пищевое, техническое и лекарственное значение. В процентном соотношении от общей лесопокрытой площади сосна занимает — 7,9 , пихта —5,7, лиственница — 2,3, ель — 1,8, саксаул — 52,2, береза — 8,7, осина —3,4, тополь всех видов—1,3, кустарники—12,2, тальники — 2,3, на незначительных площадях — кедр, арча, вяз, ильм, яблоня, абрикос, миндаль, фисташка и др. Таким образом, более двух третей всей лесопокрытой площади занято саксаулом и кустарником. А вот запас древесины сосредоточен в основном в хвойных насаждениях — около 70%

На территории республики встречаются 115 видов эндемических деревьев и кустарников, т. е. произрастающих только на территории Казахстана и нигде более в других местах на земном шаре не встречающихся, таких, как джузгун (28 видов), астрагал (35 видов), береза киргизская, яблоня Линчевского, боярышники закаспийский, джунгарский, ложносибирский, то¬поль, крупноплодный, груша Вавилова, розы Шренка и туркестанская, ива белоснежная и др.

К реликтовым видам, т. е. входящим в состав растительного покрова республики как представители флоры минувших эпох, относятся: ель тянь-шаньская, ясень влаголюбивый (согдианский), курчавка каратауская, груша Регеля, боярка Королькова, фисташка, клен Семенова и некоторые другие.

Из хвойных пород преобладают сосна и пихта, из мягколиственных — береза и осина; из твердолиственных — саксаул, занимающий более половины покрытой лесом площади.

Запасы древесины в лесах, находящихся в ведении лесного хозяйства, составляют 292,42 млн м3, из них спелой и перестойной — 141,94 млн м3, или 48,5% .

Лесистость республики с учетом саксаульников и кустарников 3,35%, а без них 1,2% .

Леса Казахстана подразделяют на березовые и осиновые колки северных областей; островные боры северо-запада; сосновые леса Казахстанского мелкосопочника; ленточные боры правобережья Иртыша; леса Алтая и Саура, Джунгарского Алатау и Тянь-Шаня; леса саксауловые, тугайные; пойменные интразональные.

Основные запасы леса сосредото чены на северо-востоке и юго-востоке республики, в горах Алтая и Тянь-Шаня.

Ответы

Автор ответа: AliNaKapchena14
0
ландшафт негізгі нысаны республиканы, жартылай шөл және шөл жасайды.Орман, т. Х. Ал saxauls, 21,8 млн га қамтиды. Тек 9,1 млн га сол орман ауданы жабық.
Негізгі түрлері: қылқан жапырақты - қарағай, шырша, майқарағай, балқарағай, балқарағай, арша; -bereza жапырақты көктерек, терек, тал ағаш; бұталар, арша сусымалылығын, жабайы, таволга, Сары қараған мен шөлдерді өсті - Жыңғылды (Tamarix) Calligonum, акация құмды, сексеуіл.
Барлық дерлік бұталы топырақ қорғау, азық-түлік, техникалық және дәрілік мәні бар. 7.9, -5.7 майқарағай, балқарағай - - 2,3, шырша - 1,8 сексеуіл - 52,2, қайың - орман қорының жалпы ауданы қарағай алады пайызбен тұрғысынан 8,7, -3.4 көктерек, шағын алаңдар 2.3 - - терек-1,3, 12,2, бұталар, талдар барлық түрлері. балқарағай, арша, шегіршін, шетен, алма, өрік, бадам, пісте және т.б. Осылайша, жалпы астам екі-үштен орман сексеуіл мен бұталар алып аймағы. Бірақ ағаш қор негізінен қылқан жапырақты екпелер шоғырланған - 70%
Қазақстан Республикасының аумағында эндемиялық ағаштар мен бұталардың 115 түрі, т бар. Тек Қазақстан аумағында E. Native, және әлемнің басқа да жерлерде қарағанда еш артық Қырғыз қайың, мұндай жүзгін (28 түр), астрагалдар (35 түр), сондай-табу мүмкін емес, Linchevsky алма, долана транскаспий, жоңғар, lozhnosibirsky, to¬pol, ірі-fruited, алмұрт Вавилов, Шренк, Түркістан, қар-ақ талдар және басқа да өсті.
. Реликті кеткен дәуірлердегі өсімдіктер болып табылады республиканың өсімдік жамылғысының бір бөлігі болып табылады түрлерін, т Е. бойынша: Тянь-Шань шыршалары, күл, ылғал сүйгіш (соғды) Atraphaxis Қаратау, Регель алмұрт, Korol'kova, пісте, үйеңкі Семенов және басқа да долана.
Қылқан жапырақты ағаш басым қылқан қарағай мен шырша - қайың мен көктерек; сексеуіл, көп орман аймағында жартысынан алып жатқан - жапырақты.
Қураған өтеу мерзімі, олардың 292,42 млн м3 орман шотына қарамағындағы ормандарда ағаш ресурстарын, - 141,94 млн м3, немесе 48,5%.
Сексеуіл мен бұталар 3,35% және онсыз 1,2% орманды Республикасы.
Қазақстанның орман қайың бөлінеді және көктерек солтүстік өңірлерді, бұталарды көрсетіледі; арал ормандар солтүстік-батысқа қарай; қарағайлы ормандар Қазақстан үстірті; Ертіс өзені Band орман оң банк; Алтай мен Саура, Жоңғар және Тянь-Шань ормандары; Haloxylon орман, тоғайлы; ішкіаймақтық жайылма.
Негізгі орман қоры Алтай тауларына және Тянь-Шаньдағы, солтүстік-шығысында және елдің оңтүстік-шығысында шоғырланған.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ermanzona
1. Орфоэпическая ошибка допущена в слове.

А) дОнельзя
В) включИт
С) баловАть
D) закУпоренный


2. Гласная -О- пишется во всех словах ряда.

А) ч...рный, ш…лковый, одеж...нка
В) трущ...ба, кош...лка, кирпич...м
С) дж...нка, дириж...р, камыш...вый
D) трещ...тка, парч...вый, багаж...м


3. В каком слове все согласные звуки мягкие?

А) перевести
В) седьмой
С) жильё
D) оценить


4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
А) трёх…язычный, об…ект, вол...ер
В) под…скать, сверх…зысканный, без…нициативный
С) пр…спокойно, пр…открыть, пр...клеить
D) бе…честный, ни…провергать, ра…ценки

5. Укажите антонимы: 1 – прогрессивный, 2 – консервативный, 3 – отсталый,
4 – оппозиционный.

А) 1,2
В) 1,3
С) 2,4
D) 1,4


6. Какое существительное в форме родительного падежа множественного числа согласно литературной норме имеет нулевое окончание?

А) апельсин
В) макароны
С) комментарий
D) свеча


7. В каком предложении вместо слова ЗРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить
ЗРИТЕЛЬСКИЙ?
А) Необходимо с раннего детства развивать ЗРИТЕЛЬ¬НУЮ память.
В) После третьего звонка вход в ЗРИТЕЛЬНЫЙ зал воспрещён.
С) Прошлая Олимпиада стала рекордной среди зимних по ЗРИТЕЛЬНОМУ
интересу.
D)ЗРИТЕЛЬНЫЙ нерв содержит около миллиона нервных волокон.

8. В каком варианте ответа правильно указаны все ци¬фры, на месте которых пишется НН?
Поляна была освеще(1)а полуде(2)ым солнцем, в пропита(3)ом запахом свежескоше(4)ого сена воз¬духе раздавался неугомо(5)ый щебет птиц и писк под¬росших птенцов.

А) 1,2,3,4,5
В) 2,3,4,5
С) 1,2,3,5
D) 2,3,5


9. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверя¬емая
ударением?
А) к...рантин, св...ркать, соб...рется, напр...жение
В) т…шина, в…ликий, выпл...снуть, пам...ть
С) св...бодный, настр...ение, т...бак, в...лшебник
D) воскл…цание, зам...зать, нах...дить, перепл...сти

10. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
А) ЧТО(БЫ) не опоздать (НА)ВСТРЕЧУ, мы рано вы¬ехали из дому.
В) (НЕ)УЖЕЛИ я когда-нибудь ТО(ЖЕ) не буду пони¬мать своих детей?
С) (ПО)СКОЛЬКУ об условиях мы договорились, а ТАК(ЖЕ) заключили договор, можете приступать к работе.
D) Принимайте капли (В)ТЕЧЕНИЕ недели; жду вас в среду в ТО(ЖЕ) время.

11. В каком предложении придаточную часть сложноподчинен¬ного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным
оборотом?
А) Еще одна гносеологическая проблема, которую активно обсуждают философы, — это вопрос о месте и роли поз¬нающего субъекта.
В) Гегель считал субстанцией мира «мировой разум», кото¬рый сам себя познает в процессе восхождения от абстракт¬ного к конкретному.
С) Интересны труды Аристотеля, в которых он выделял бы¬тие как таковое (сущее) и сущность отдельной вещи.
D) Предметный мир, который окружает человека, изменчив и не обладает истинным бытием.

12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Из машины вышел Веэн в сером костюме (1) белой рубашке (2) спортивный (3) похожий на английского лорда (4) какими их рисуют на рекламных картинках (5) американских автомобильных фирм.
А) 2,3,4
В) 1,2,4
С) 1,2, 3,4, 5
D) 1,2,3,4

13. Какое из приведённых ниже слов образовано бессуффиксным способом?
А) бедненький
В) развод
С) глубина
D) сделать

14. В каком ряду все глаголы I спряжения?
А) трепещ...т, исторга...т, ве...т, исключа…т
В) вспомн...тся, хоч...тся, останов…шься, уезжа...шь
С) вытерп...шь, прочита...шь, отыщ...шь, кле...шь
D) приклеива…шь, снима...шь, готов...шься, лаз...шь

15. В каком ряду все слова пишутся слитно?
А) (русско)немецкий, (естественно)научный, (сорви)голова, (хлебо)пекарный
В) (англо)говорящий, (быстро)растворимый, (контр)предложение, (теле)фильм
С) (франко)язычный, (солнце)защитные, (контр)адмирал, (видео)ролик
D) (русско)испанский, (пуле)непробиваемые, (чисто)сердечный, (мало)знача¬щий


Предмет: Английский язык, автор: alexutkin22
1. Fill in the missing word. There are three words you don’t need.
 demand   side  scrambled  pinch  stock  cash  fussy  nourishing
1. Japanese put different food to the obento, so that their kids weren’t _______eaters.
2. She loves telling lies, so take her words with a ________ of salt.
3. This dish is very ____________ and has a lot of calories.
4. I would like a steak and a __________ salad.
5. This book is in great____________ and we have no it on sale at the moment.

2. Underline the correct item.
1. He’s been  going off/through hard time but hope everything will be fine with him soon.
2. It’s not difficult to learn new words, indeed it’s a cup of tea/piece of cake.
3. Would you like a four-course/four-dishes meal tonight?
4. I’m afraid the soup has gone up/off, don’t eat it.
5. I hate eating out, I prefer a (an) undercooked/home cooked meal.
6 To make the best topping for pizza you have to grate/peel cheese.
7. Please don’t spill the beans/milk and don’t tell my secret to anyone.
8. I love pickled/mashed potatoes, not baked ones.
9. The new clothes shop has a great variety of clothes at very poor/low prices.
10. To make a cake you have to poach/beat eggs.

3. Underline the correct item.
1. -/The Neva runs through -/the Saint-Petersburg.
2. He can give you some good advice/advices as he is very clever.
3. He got his diploma few/a few years ago.
4. Where is Mike? -He has been/gone to the bank and will be back soon.
5. Where is/are my clothes? They/it definitely was/were here.
6. There are/is great news for you today. You have won the first prize!
7. I usually go to the/-bed at about midnight.
8. How much/many spoons of sugar do you put in your tea?
9. We don’t have many/a lot of days off, working most of the time.
10. You must take these vitamins twice a/the day.

4. Put the words into the Present Perfect or the Present Perfect Continuous.
1. How many souvenirs you have been buying/have bought!
2. We have been shopping/have shopped for two hours…I can’t walk any longer.
3. Why do you look so tired? – I have practised/have been practising tennis.
4. How long have you studied/have you been studying English?
5. What have you been doing/have you done with you hair??? It looks green!

5. Complete the sentences with much/many/(a) little/(a) few/a lot/plenty.
1. He isn’t very sociable. He has ________ friends.
2. There’s no need to hurry. We’ve got ________ of time.
3. She drinks ________ of tea.
4. We must be quick! We’ve ________ time.
5. I’m not busy these days. I haven’t got _________ to do.
6. I didn’t take _______ pictures on holiday.
7. I can’t tell you the final decision. I need __________time.
РЕШИТЕ ЭТИ ЗАДАНИЯ, ИЛИ ХОТЯ БЫ ЧАСТЬ ИХ ПЖ!