Ответ по предмету Математика: Прочитай задачу. Запиши решение. После пятого урока старшеклассники отправились на учебную экскурсию. Она длилась 3 урока. Сколько учебных занятий было у школьников в этот день?

Предмет: Русский язык, автор: gazfun

искусный-бес скусный сверх скусный где пробелы там пропущенная буква известный не звестный сверх звестный

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: kibirevan6

Прочитайте предложение.Подчеркните в них главные члены.Вставте пропущенные буквы.Укажите какое из двух предложений является сложным а какое -простым с однородным сказуемым.1:Небо потемнело,и поднялся ветер.2:Ветер поднимал пыль,кружил в воздухе опавшие листья,приклонял к земле пожелтевшую траву,трепал последние цветы в саду.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: zefirkag

ПОМОГИТЕ

1. Укажіть рядок, у якому всі слова мають м'який приголосний:

а) садиба, гайок, веселощі, коромисло; б) білочка, крашанка, степ, колиска;

в) малюк, синь, люлька, ялинка; г) персик, світло, тигреня, тисяча.

2. Укажіть рядок, де у всіх словах відбувається спрощення:

а) гіган_ський, зліс_ний, кількіс_ний, форпос_ний;

б) радіс_ний, пристрас_ний, вартіс_ний, балас_ний;

в) виїз_ний, студен_ський, совіс_ний, хвас_ливий;

г) жаліс_ний, проїз_ний, тиж_невий, щас_ливий.

3. Укажіть рядок слів, у яких усі приголосні тверді:

а) дорога, книга, ручка, мости; б) міст, яма, зелений, техніка;

в) соняшник, хлопчик, хутірець, поле; г) яблуня, єнот, їжак, їжа.

4. Укажіть рядок зі словами, у яких [о], [е] може чергуватися з [і]:

а) сосна, день, бджола, осінь; б) шостий, збоку, свого, семи;

в) роги, зорі, броду, червень; г) щебету, воску, осколок, Чернігів.

5. Укажіть, у якому рядку літери я, ю, є, ї позначають два звуки:

а) місячний, лисиця, клятва, злякати;

б) життя, пляма, повітря, страусеня, суддя;

в) яблуко, приїжджати, явір, юрта;

г) замовлення, ключ, ряд, подряпати.

6. У якому рядку допущено помилку при розташуванні слів в алфавіт-ному порядку?

а) Покровителька, порожній, правда, праска, працювати;

б) православний, прималювати, принада, полотно;

в) практика, прати, примітка, принцип;

г) посуд, правосуддя, праслов’янський, приневолений.

7. Укажіть, у якому рядку в усіх словах дж і дз позначають один звук:

а) підземний, віджити, відзорити, дзвонар;

б) підзолистий, піджарити, дзвеніти, дзбан;

в) дзюркіт, джміль, джерело, дзеркало;

г) підзорний, підзахисний, джоуль, джазовий.

8. Виділіть рядок слів, у яких всі приголосні дзвінкі.

а) будівля, джем, джміль, нога; б) кладка, ложка, лізти, празький;

в) голуб, обсадити, різкий, солодкий; г) хлів, сад, клуб, приповідка.

9. Укажіть, у якому рядку в усіх словах звуки уподібнюються:.

а) рости, безбережний, анекдот, рясний, вокзал;

б) молотьба, березняк, якби, житловий, роздавати;

в) розпач, розчесати, бездарний, безхмарний, легкий;

г) легко, дочці, пісня, розширити, честь.

10. Виділіть ряд слів, у яких вживається буква ґ:

а) дзи(г, ґ)а, (г, ґ)удзик, (г, ґ)речний (г, ґ)ел(г, ґ)отати;

б) (г, ґ)арбуз, (г, ґ)алузь, (г, ґ)рафік, (г, ґ)іпноз;

в) (г, ґ)олова, (г, ґ)рядка, (г, ґ)уба, (г, ґ)рюкати;

г) (г, ґ)рім, об(г, ґ)ризти, (г, ґ)укати, (г, ґ)олосно.

11. У якому рядку між словами слід вживати прийменник в?

а) Був (в, у) архіві, сидів (в, у) барлозі, приїде (в, у) травні, плавати (в, у) океані;

б) сидіти (в, у) ямі, позичити (в, у) Андрія, потреба (в, у) спілкуванні;

в) зайди (в, у) інститут, вчитися (в, у) інтернаті, жити (в, у) Ірпені;

г) успіх (в, у) навчанні, стань (в, у) куток, візьми (в, у) тумбочці.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: Neli2013

Выполнить действе:
дробь m-9/5m разделить на m^2-81/15m

8 лет назад

Предмет: Информатика, автор: aantonik

Срочно нужна помощь!

8 лет назад

Ответы