Предмет: Русский язык, автор: яТанюша

Три предложения с причастным и три предложения с деепричастном оборотом из русской художественной литературы, срочно надо, заранее большое спасибо

Ответы

Автор ответа: trinityblood
3

Предложения с причастным оборотом:

1) Анна стояла, окруженная дамами и мужчинами, разговаривая.(Л.Толстой)

2) Те же самые браные слова, произнесенные одинаковым голосом, вырывались из одинаково искривленных губ.

3) Из полисадников, обнесенных железными решетками, выбегали тоненькие струйки воды.

Предложения с деепричастным оборотом:

1) Временами по реке пробегала от ветра легкая рыба, сверкая на солнце.(Пушкин)

2) Но Клим видел, что Лиза, слушая расказы отца поджав губы, не верит им.(Горький)

3) Имея право выбирать оружие, жизнь его была  моих руках.(Пушкин)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: prinses1509032003
Как-то давно, темным осенним вечером,Как-то давно, темным осенним вечером, случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. Вдруг на повороте реки, впереди, под темными горами мелькнул огонек.Мелькнул ярко, сильно, очень близко. Я обрадовался, что близко ночлег, и сказал об этом гребцу. Он повернулся, посмотрел через плечо на огонь, буркнул, что еще далеко, и опять молча (апатично) налег на весла.И долго еще мы плыли (дальше) по темной, как чернила, реке. Ущелья и скалы выплывали, надвигались и уплывали, теряясь в бесконечной дали. Огонек все стоял впереди, одновременно близко и далеко.Мне часто вспоминается теперь и эта темная река, затененная скалистыми горами, и этот живой огонек. Много огней и раньше и после манили меня своей близостью. Но жизнь течет все в тех же угрюмых берегах, а огни еще далеко. И опять приходится сильнее налегать на весла.Но все-таки впереди – огни!
1.Озаглавить текст.
2.Определить тему текста.
3.Определить идею текста.
4.Укажите стиль текста.
5.Укажите тип текста.
6.Расставьте недостающие знаки препинания.Исправьте ошибки в написание слов.
7.Произведите фонетический разбор слова еще.
8.Определите лексическое значение слова буркнул.
9.Укажите способ образования слов торжественно,близостью.
10.Я обрадовался, что близко ночлег, и сказал об этом гребцу. Он повернулся, посмотрел через плечо на огонь, буркнул, что еще далеко, и опять молча (апатично) налег на весла.-Укажите способ связи между этими предложениями.
11.Мне часто вспоминается теперь и эта темная река, затененная скалистыми горами, и этот живой огонек. -Выполните синтексический разбор этого предложения