Предмет: Математика, автор: lexapasha

Большой экскаватор за смену выкапывает траншею длиной 1200м копая по 210м/ч маленький экскаватор работоет с производительностью 70м/ч Траншею какой длины выкапывает маленькрй экскаватор за смену

Ответы

Автор ответа: prettypushkova

Производительность Работа (траншея)
Б.экскаватор 210 м/ч 1 200 м
М.экскаватор 70 м/ч ?
---------------------------
1) 210 : 70 = 3 (раз) - в три раза меньше производительность;
2) 1 200 : 3 = 400 (м) - в три раза меньше выполненная работа.
Ответ: маленький экскаватор за смену выкопает траншею длиной 400 м.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ "МОЯ КОМНАТА" (200 СЛОВ) (3 ОБЗАЦА)
В КОМНАТЕ НАХОДИТЬСЯ ДВА ДИВАНА ДВА ШКАФА НАЧУЮ С БРАТОМ,, ОДИН СТОЛ ПО СЕРЕДИНЕ ПЕРЕД СТОЛОМ ОКНО КОТОРАЯ СМОТРИТ НА ВОСТОК
ОЧЕНЬ СРОЧНО

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: igorkomnatny666

Помогите пожалуйста!
Найдите словосочетания, в которых допущена ошибка. Запишите правильные варианты ответа. Определите вид связи.
Учить правило, вернуться со школы, подняться на гору, беспокоиться о нём, обмен мнений, поездка в Украину, отчёт о работе, справка о болезни, высказываться по кандидатуре, думать над вопросом, программы на возрождение традиций, одеть пальто, подчеркнуть о необходимости, мечтать об отдыхе, оплатить за проезд, поехать на экскурсию, более наиважнейший, цель на перспективу.

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним

1)Как называется явление сбрасывания листвы
2) какое осеннее изменение у домашних животных подтверждает, что они произошли от диких

1 год назад

Предмет: Музыка, автор: dianna123vovdianna12

в чому відмінність між класичною та електричною музикою?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: serega84i

ПОМОГИТЕ ТЕСТ ПО РУССКОМУ, СОЧНО, ДАЮ 59 БАЛЛОВ

1)ФОРМООБРАЗУЮЩАЯ ЧАСТИЦА употреблена в предложении

А)Неужели мы не можем посадить под окнами кусты сирени?

Б)Да здравствует солнце, да скроется тьма!

В)Ни один мускул не дрогнул у него на лице.

Г)Разве гром бывает немотою болен?

2)ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ЧАСТИЦА употреблена в предложении

А)Теперь море сияло уже не сплошь, а в двух местах.

Б)В стихи б я внёс дыханье роз, дыханье мяты.

В)Давай-ка делать уроки!

Г)Уж луна вверху сияла, и одна лишь тучка кралася за ней

3)МОДАЛЬНАЯ ЧАСТИЦА употреблена в предложении

А)Я бы хотел, чтобы правда всегда побеждала.

Б)Как прекрасен чудный запах цветов сирени!

В)Давай-ка делать уроки!

г)Пусть сам решит эту задачу.

4)Укажите предложение с ВОПРОСИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИЦЕЙ (Знаки препинания не расставлены)

А)Вот моя деревня, вот мой дом родной

Б)Что за прелесть эти сказки

В)Разве есть и другие поезда, которые идут до этого города

Г)Как воздух чист

5) Укажите предложение с ВОСКЛИЦАТЕЛЬНОЙ ЧАСТИЦЕЙ
(Знаки препинания не расставлены)

А)Неужели сегодня понедельник

Б)Вот и окончен путь

В)Найдутся ли места прекраснее этих

Г)Что за прелесть эти сказки

6)В каком случае использована приставка ни-?

А)Н..кому рассказать о случившемся со мной.

Б)О царе н..чего и говорить. Царь — это царь

В)Раньше с ним этого н..когда не бывало

7)В каком предложении есть формообразующая частица бы(б)?

А)Что(б) других учить, надо свой разум наточить.

Б)Что(бы) узнать человека, надо с ним пуд соли съесть.

В)Что(бы) такое сделать для улучшения ситуации?

Г)На то и щука в море, что(бы) карась не дремал.

8)В каком ряду во всех словосочетаниях частица НИ пишется раздельно?

А)(ни)в чем не обвинял, (ни)как не возьму в толк

Б)(ни)кто не обратил внимания, (ни)когда не жалел

В(ни)ответа (ни)привета

7 лет назад