Предмет: Русский язык, автор: 030909aleka

Мини сочинение "Как узнать глагол"

Ответы

Автор ответа: mary250298
1
Одним из значений слова глагол в древнерусском языке было "слово", "речь вообще". Именно в этом смысле употребил его А. С. Пушкин в стихотворении "Пророк":

Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.

В прозе А. С. Пушкина в этом значении встречаем не только существительное глагол, но и глагол глаголати, существительное глаголание и причастие глаголющий: Несть спасения во многом глаголании. Аминь, аминь глаголю вам. Калдерон называет молнии огненными языками небес, глаголющих земле.
В современном русском языке глаголы называют различные действия:
1) связанные с трудовой деятельностью: рубить, копать, вязать, шить и др. ;
2) связанные с умственной и речевой деятельностью: думать, наблюдать, воображать, говорить, решать и др. ;
3) называющие перемещение и положение в пространстве: идти, лететь, стоять, лежать, сидеть и др. ;
4) называющие различные состояния: грустить, любить, ненавидеть, болеть, спать и др. ;
5) называющие состояния природы: светает, дождит, смеркается, вечереет и др.
Глаголы очень выразительны. Надо только уметь найти самый нужный глагол, такой, чтобы он помог представить предмет.
Так, сообщить о том, что на улице идёт дождь, можно по-разному. Дождь идёт — простая констатация факта. Мы ничего не узнаём о дожде, кроме того, что он есть.
Дождь льёт как из ведра. Фразеологизм делает сообщение более содержательным — дождь проливной, очень сильный.
А поэт Дмитрий Кедрин нашёл такой замечательный глагол: На улице пляшет дождик. Выразительность усиливается олицетворением, дождик оживает, ведёт себя как весёлый человек. Вся картина радостная, светлая. Это чувство передает и авторское уменьшительно-ласкательное дождик.
В следующем тексте представление об обобщённом, неконкретном предмете (предметах) создаётся только названием действий:

Люблю я все, что плещется, струится,
Рождается, меняется, растёт,
И старится, и смерти не боится.. .
Не выношу безжизненных красот!

(В. Тушнова. )

На этом свойстве глагола строятся многие загадки. По действиям надо отгадать деятеля:

1. Зимой греет,
Весной тлеет,
Летом умирает,
Осенью оживает.
(Снег. )

2. Летит - молчит,
Лежит - молчит,
Когда умрет,
Тогда заревёт.
(Снег. )
В русском языке глаголы образуют большие ряды синонимов. Так, значение речи может быть выражено глаголами говорить, сообщать, заявлять, высказывать, изрекать, вещать, толковать, изъясняться, объясняться, болтать, лопотать, лепетать, произносить и др. Однако каждый из глаголов отличается особыми оттенками в значении. Говорить имеет самое широкое значение - «вслух выражать свои мысли» . Сообщать - «говорить что-либо о чём-либо» . Заявлять — «ставить в известность о чём-либо» . Высказывать — «сообщать, выражать своё мнение» . Изрекать и вещать в современной речи употребляются чаще всего иронически и т. д.
Чем выразительнее глагол, тем ярче наше представление о предмете речи.
Это свойство глагола было вполне оценено и неизвестным автором «Слова о полку Игореве» . В этом памятнике древнерусской литературы глаголы очень выразительны, образны. Они создают Необычный звуковой фон для всего происходящего. Всё звучит: и одушевлённые, и неодушевлённые предметы. Струны рокочут славу, Колокола звенят, телеги кричат, земля стонет, гудит, трубы трубят, матери плачут, трава шумит, слава звенит, пахари кикахуть (покрикивали) , воины свистят, стяги глаголют, копья поют и трещат, сабли и мечи гремят, Киев стонет. Каждая птица и каждое животное имеют свой особый голос: туры рыкают, кони ржут, лисицы брешут, орлы клекочут, соловьи щекочут, вороны грают, галки речь говорят, сороки стрекочут, дятлы текчут.. . Поражает не только разнообразие звуков, но и разнообразие и богатство глагольной лексики, передающей это чудесное многоголосие.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: shunya2002
Помогите пожалуйста с английским тема герундий

Task 1

1) I can’t imagine her (drive) a car.

2) He agreed (buy) his son a new CD player.

3) I enjoy (drive) at night.

4) The man asked me (open) the door.

5) I look forward to (see) you at the weekend.

6) The teacher expected Michael (study) hard.

7) He doesn’t mind (work) the night shift.

8) I learned (ride) a bike at the age of 6.

9) The girl go on (read) the book.


Task 3


Раскройте скобки и поставьте глагол в форму инфинитива или герундия.

1. I’ll never forget …………………….. (sail) down the Volga on that lovely summer day.

2. I remember …………………….. (see) you somewhere.

3. Did you remember …………………….. (water) the plants today?

4. We regret …………………….. (tell) you that you have failed this exam.

5. He regrets …………………….. (make) that mistake; now he doesn’t have money.

6. After learning Spanish, she went on …………………….. (make) dinner.

7. They went on …………………….. (discuss) this question for hours.

8. He stopped …………………….. (smoke) when he realized how dangerous it was.

9. Amanda stopped …………………….. (have) a quick snack and then continued translating the article.

10. You should try …………………….. (exercise), you may feel better.

11. They tried …………………….. (lift) that tree trunk, but it was too heavy for them.
Предмет: Математика, автор: menurasuper