Предмет: Литература, автор: azka73

помогите пожалуйста составить рассказ об особенностях использования изобразительно-выразительных средств в стихотворении Заболоцкого "Гроза идёт"

azka73: помогите пожалуйстааа!)

nikolay194427: Хочешь, чтобы помогли, дай текст.

azka73: щас...

azka73: Движется нахмуренная туча,
Обложив полнеба вдалеке,
Движется, огромна и тягуча,
С фонарем в приподнятой руке.

Сколько раз она меня ловила,
Сколько раз, сверкая серебром,
Сломанными молниями била,
Каменный выкатывала гром!

Сколько раз, ее увидев в поле,
Замедлял я робкие шаги
И стоял, сливаясь поневоле
С белым блеском вольтовой дуги!

Вот он — кедр у нашего балкона.
Надвое громами расщеплен,
Он стоит, и мертвая корона
Подпирает темный небосклон.

Сквозь живое сердце древесины
Пролегает рана от

Ответы

Автор ответа: nikolay194427

Поэт дает яркую картину явлений природы. Она проявляется в динамике: "движется нахмуренная туча", она сверкала серебром, била молниями, наносит рану кедру. Описание действий усилено использованием тропов: олицетворения (била молниями, выкатывала гром), эпитетами (Нахмуренная туча, живое сердце древесины). Использование развернутой метафоры "сквозь живое сердце древесины пролегает рана". Силу действия природных сил подчеркивает анафора "сколько раз". Впечатления лирического героя переданы с помощью восклицательных предложений. Он испытывает двоякое чувство: и робость (замедлял робкие шаги) и восхищение.

nikolay194427: Сойдет так?

azka73: да, спасибо)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Александр139403

(1)Весною степь как зелёное море. (2)А летом, когда загустеют белые ковыли, станет степь морем белым. (3)Покатятся по морю горбатые волны из перламутра, засеребрится жемчужная рябь. (4)Ковыли клонятся, стелются, шелестят. (5)А ветер, как беркут, падает на распахнутых крыльях, посвистывая раздольно и лихо. (6)А то вдруг покажется степь голой снежной равниной, и будто позёмка по ней метёт, завивает и стелется. (7)На восходе ковыли, словно лунная рябь на воде: степь трепещет, дробится, поблёскивает. (8)Но чудо-чудное − степь на закате! (9)Стелются переливчатые пушистые метёлки навстречу закатному солнцу, как розовые языки холодного призрачного огня. (10)И пока не утонет за землёй солнце, по всей степи будут метаться и сверкать эти льдистые вспышки. (11)Потом над сумрачной степью всплывёт луна − точно пузырь воздуха из воды! − и стога ковыльного сена будто покроются инеем. (12)Хороша степь и днём, и ночью! (По Н.Сладкову) 8. Определите и запишите основную мысль текста. 9. Какой факт, по мнению автора, свидетельствует о том, что степь напоминает море? Запишите ответ. 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 8-10 текста. Запишите ответ. 11. В предложениях 8-10 найдите слово со значением «Мягкий, лёгкий». Выпишите это слово. 12. В предложениях 8-10 найдите антоним к слову «горячий» и выпишите его.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: писькк

напишите схему предложения "все ребята поместятся в партере" - подумала нина ивановна

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: shepeleva811