Предмет: Русский язык, автор: artyrrik

Помогите по русскому языку
Прочитай, Выпиши из стихотворения по три слова в каждый столбик. кто? что? что делать?

Мой тигрёнок

Мой ватный тигрёнок
Совсем как живой.
Но целыми днями
Молчит он со мной.

Какой же он грустный,
Несчастный на вид!
Он в детской кроватке,
Как в клетке, сидит.

Мне хочется в джунгли
С тигрёнком бежать,
Мне хочется лапу
Тигрёнку пожать.

Сказать:
- Ты свободен,
Свободен теперь!.. -
Чтоб мама тигрёнка
Открыла нам дверь,

Чтоб папа тигрёнка
К груди нас прижал,
Чтоб крепко мне руку
Тигрёнок пожал!

Ответы

Автор ответа: antonliakhovskii
5
КТО?                  ЧТО?               ЧТО ДЕЛАТЬ?
мама                  кроватке          бежать
папа                   клетке              пожать
тигрёнок            джунгли            сказать (что сделать?)/ молчать (н.ф. молчит)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: udvoryaninova
ЗАДАНИЕ 48 Проверьте, как вы усвоили нормы употребления при­лагательных: в каких примерах они нарушены? Покупатели говорят о том, что эта обувь прочна, удобна, легка, гигиеничная и дешёвая. 2. Зимний снег более ярче весеннего. 3. Мех лисицы красивее меха кролика. 4. Ребята выбрали самую кратчайшую доро­гу. 5. Музыка — самый лучший урок в школе. Черешня слаже вишни. 7. В герое мне нравится то, что он предан Родине и беспощадный к врагу.
ЗАДАНИЕ 49. Устраните нарушения норм употребления числи­тельных. Известны около пятьдесят видов ели. 2. У меня двое братьев и двое сестёр. 3. На обоих сторонах улицы растут липы. 4. В двухтысяч десятом году друг закон­чил школу. 5. Я сижу на шестом ряду. 6. Заказники в нашей стране в XX веке занимали площадь около двадцать пять миллионов гектаров. 7. Сочинение надо написать к 10 маю. 8. Держи чашку обоими руками! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА)