Предмет: Математика, автор: Алинамалина00

Пожалуйста, помогите решить, срочноооо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: TheNastya52
1
ответ на фото
насчет 7 не уверена

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: турал1111111
Предмет: Русский язык, автор: hramkova1983
(1)Зимним утром я пошёл на лыжах в лес. (2)Лес вокруг стоял тихий и холодный. (3)Казалось, всё живое замёрзло – ни звука, ни шороха. (4)Вдруг я услышал странную песенку, будто ветерок ударил друг о друга подвесками хрустальной люстры. (5)На еловой веточке я разглядел крохотную птичку размером со стрекозу. (6)Спинка и хвостик оливково-зелёные, шейка и грудь жёлто-белые, голова маленькая, глазки чёрные, а ото лба до темени тянется оранжево-жёлтый хохолок, ограниченный с боков двумя чёрными полосами. (7)«А я тебя знаю! – сказал я. – Ты желтоголовый королёк!» (8)Заметив, что я остаюсь на месте, королёк принялся отряхиваться. (9)Хвостиком дёргает, крылышками взмахивает, снежинки с них летят во все стороны. (10)Хорош утренний душ! (11)Королёк не улетает на юг и не замерзает в заснеженном лесу. (12)Секрет прост: желтоголовый королёк склёвывает мельчайших насекомых, забившихся в основание хвоинок. (13)А лютый мороз для него не беда. (14)Шуба у птички отличная, и воздух между сильно распушёнными пёрышками хорошо защищает даже в самые жгучие январские морозы. (15)Так что, видимо, не все маленькие птицы плохо переносят голод и холод. (По Ю. Галкину)


Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ. ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ. ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Предмет: Физика, автор: ElskerNorge
Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.
Выбор ответа пожалуйста объясните

14. Три тела одинакового объема полностью погружены в одну и ту же жидкость. Первое тело — стальное, второе тело — алюминиевое, третье тело — деревянное. На какое из них действует меньшая архимедова сила?

А. На стальное.

Б. На алюминиевое.

В. На деревянное.

Г. На все три тела действует одинаковая архимедова сила.

15. Под действием силы 10 Н тело перемещается на 4 м по направлению действия силы. Какую работу совершила сила?

А. 80 Дж. Б. 40 Дж. В. 10 Дж. Г. 5 Дж.

16. Подъемный кран поднимает вертикально вверх груз весом 1000 Н на высоту 5 м за 10 с. Какую механическую мощность развивает подъемный кран во время этого подъема?

А. 50000 Вт. Б. 10000 Вт. В. 2000 Вт. Г. 500 Вт.

17. Атмосферное давление у подножья горы по сравнению с его значением у ее вершины...

А. ...меньше. Б. ...больше.

В. ...такое же. Г. ...может быть и больше и меньше.

18. Каким физическим прибором измеряется силу?

А. Термометром. Б. Манометром.

В. Барометром. Г. Динамометром.

19. Какая из приведённых формул позволяет определить путь при равномерном прямолинейном движении?

А. S = v / t. Б. S = v ∙ t. В. v = S/t. Г. v = S·t.

20. Какой энергией обладает скатывающиеся с горки санки?

А. Потенциальной.

Б. Кинетической.

В.Кинетической и потенциальной.

Г. Ни потенциальной, ни кинетической.
Предмет: Алгебра, автор: sonia313