Предмет: Английский язык, автор: 8infinity8

Помогите задать 5 типов вопросов в английском языке.There were no school books available on the island.

Ответы

Автор ответа: tanyabryga

Were there no school books available on the island?
What was not available on the island?
Where were no school books available?
Were there no school books or desks available on the island?
There were no school books available on the island, weren't there?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: YHGYJKGKH

Народ,помогите пожалуйста!
Вчера я приехал в Пятигорск, нанял квартиру на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука: во время грозы обл…ка будут спускатся до моей кровли. Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. Ветки цветущих черешен смотрят мне в окно, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками.

Вид с трех сторон у меня чудесный. На запад пятиглавый Бешту синеет, как «последняя туча рассеян. ой бури»; на север подымается Машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона; на восток смотреть веселее: внизу передо мною пестреет чистенький, новенький городок, шумят целебные ключи, шумит разно– язычная толпа, а там, дальше, амфитеатром гром. здятся горы все синее и туман. ее, а на краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, нач. наясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльборусом.

Весело жить в такой земле! Какое(то) отрадное чувство разлито во всех моих жилах. Воздух чист и свеж…, как поцелуй ребенка; солнце ярко, небо сине – чего(бы), кажется, больше? Зачем тут страсти, желания, сожления? Однако пора. Пойду к Елисаветинскому источнику: там, говорят, утром собирается все вод…ное общество.
1)К какому стилю он принадлежит?
2)Определите вид связи между 1 и 2 предложениями
3) Отметьте в тексте слова эмоционально–оценочной лексики. Какое настроение они создают?
4) Какие еще средства художественной выразительности использовал автор, какую функцию они выполняют?
5)Найдите в тексте лексические и грамматические повторы, объясните их роль.
6)Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и графически обозначьте и объясните орфограммы.
7)Выпишите из текста глаголы прошедшего времени и страдательные причастия с безударной гласной перед суффиксами–Л–и–Н–/ – НН–. Объясните, каким правилом вы руководствовались при написании этих слов.
8)Выпишите все слова, в которых есть корни с чередующимися гласными. Объясните их написание.
9)Найдите в тексте бессоюзные сложные предложения (БСП), в которых использованы двоеточие и точка с запятой. Объясните постановку знаков препинания в этих предложениях и расскажите о других случаях употребления в БСП двоеточия и точки с запятой.
10)Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Dayaana11

Помогите с английсским пожалуйста

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: polinka6661

помогите пожалуйста ! с меня отметка лучший ответ и спасибо

2 года назад

Предмет: Физика, автор: nastyushanadez

60 БАЛЛОВ!
Два сообщающихся сосуда площадью сечений S и 3S перекрыты невесомыми поршнями (см. рис.). Под поршнями находится жидкость. Если некоторый груз положить на поршень в левом сосуде, то этот поршень опустится на 4,5 см.
На сколько по сравнению с первоначальным положением опустится правый поршень, если груз снять с левого поршня и переложить на правый?
Ответ дайте в см.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: asphalt873

(234+123)-300=4класс

8 лет назад