Предмет: Математика, автор: beautifann

Вариант №2 «Пчёлка»
В начале лета, когда цвела белая акация, я увидел перелетающую с одной грозди цветов на другую суетливую пчёлку. Мне захотелось спросить насекомое, почему оно не порхает, как бабочка, а всё время что-то ищет в цветах. «Я — рабочая пчела, — ответила пчёлка. — Все пчёлы нашей семьи, а нас 25200, знают чем заниматься. Молодые рабочие пчёлы ухаживают за молодняком. Другие пчёлы занимаются постройкой сот, вентилируют и защищают улей от врагов. Я — старая пчела, моя работа — носить мёд. Я сейчас полечу в свою пчелиную семью и сообщу рабочим пчёлам о найденном мною нектаре. А потом вернусь, и мы продолжим беседу».
Скоро наш разговор продолжился. «А как ты сообщаешь другим пчёлам о найденном нектаре?» — спросил я насекомое. «Я прилетаю в улей и исполняю танец. По этому танцу другие пчёлы узнают, в какую сторону им лететь и на какое расстояние, а оно может быть разным: от 3 до 5 километров». «А кто самый главный в вашей пчелиной семье?» — поинтересовался я. «Главной является царица, или матка,
она откладывает более 1500 яиц в день, которые позже превращаются в пчёл». «А как из нектара получается мёд?» — спросил я. «Вот видишь, перед брюшком у меня небольшой мешочек. В нём я ношу нектар, собранный с цветов. Пока я лечу в улей, нектар превращается в мёд. Я кладу этот мёд в соты, где из него другие пчёлы удалят лишнюю воду, вентилируя крылышками воздух у входа в улей. В сотах мёд созревает и может храниться очень долго. Сегодня у меня много работы. Цветы акации богаты нектаром. Его нужно собрать, пока идёт цветение. Мы работаем с восхода и до заката солнца. Я спешу». И пчёлка улетела.
1.​Сколько в тексте вопросительных предложений?
1) 4​2) 2​3) 3

2.​Для кого насекомые являются основной пищей?
1) для кошки 2) для ласточки 3) для курицы
3.​Чем в пчелиной семье занимаются молодые рабочие пчёлы?
1) учатся летать
2) ухаживают за молодняком
3) чистят улей
4.​Какой знак ставится в конце предложения, произносимого
с особой интонацией — повышением тона?
1) точка
2) восклицательный знак
3) вопросительный знак
5.​Как сообщают друг другу о находке нектара рабочие пчёлы?
1) громко жужжат
2) указывают направление лапками
3) исполняют танец
в. Какую пчёлку увидел автор текста на гроздьях акации?
1) весёлую​2) порхающую​3) суетливую
7.​Укажите слово, которое с точки зрения грамматических
признаков является лишним.
1) нектар​2) мёд​3) гроздь
8.​Домашние пчёлы живут в ульях. А где живут дикие пчёлы?
1) в норах 2) в дуплах деревьев 3) в гнёздах птиц
9.​Из чего в брюшке пчелы получается мёд?
1) из нектара 2) из сока растения 3) из воска
10.​С двух пасек собрали мёд и разлили его в 97 бидонов. Причём с первой пасеки оказалось на 15 бидонов меньше, чем со второй. Сколько килограммов мёда собрали с каждой пасеки, если в один бидон входит 84 кг мёда?
1) 3444; 4704​2) 3144; 4704​3) 3444; 4740
11.​Число молодых пчёл составляет — часть пчелиной семьи. Укажите число молодых пчёл.
1) 2100​2) 210​3) 2010
12.​К а к у ю п о л ь з у п р и н о с я т п ч ё л ы р а с т е н и ям, с о б и р а я нектар?
1) пчёлы опыляют растения
2) пчёлы поедают вредных насекомых
3) пчёлы охраняют растения от паразитов​
13.​Кто самый главный в пчелиной семье?
1) молодая пчела 2) царица 3) рабочая пчела
14.​В каком ряду все глаголы относятся к первому спряжению?
1) создать, носить, увидеть, интересоваться
2) сообщить, удалить, работать, спросить
3) превращаться, защищаться, собраться, заниматься
15.​Отметьте слово, которое неправильно разбито на слоги.
1) от-хо-дил​2) со-бран-ный​3) бе-лая
16.​Между ульем и полем, с цветов которого пчёлы собирают нектар, 150 метров. Из улья вылетает на поле пчела со скоростью 2 м/с. Одновременно с поля в улей с добычей летит пчела со скоростью 1 м/с. Через сколько секунд они встретятся?
1) 50 с​2) 30 с​3) 10 с
17.​В один из дней матка отложила 1200 яиц, на следующий день она отложила на 200 яиц меньше. Разместятся ли яйца, отложенные маткой за два дня, на сотах с 1000 ячеек? Учтите, что в каждую ячейку она откладывает только одно яйцо.
1) да, так как количество яиц меньше количества ячеек
2) нет, так как количество яиц больше количества ячеек
3) да, так как количество яиц равно количеству ячеек

19.​В каком ряду названы только насекомые?
1) мухи, пчёлы, воробьи
2) осы, стрекозы, козы
3) муравьи, комары, жуки
20.​Как называют людей, которые занимаются пчёлами?
1) медовод​2) пчеловод​3) насекомовод< Самый важный вопрос 11

Ответы

Автор ответа: vampirc
83
1)3; 2)2; 3)2; 4)2; 5)3; 6)3; 7)3; 8)3; 9)1; 10)3; 11)1; 12)1; 13)2; 14)1; 15)2; 16)1; 17)нет; 19)3; 20)2. Вроде так
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: талико
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Jam87
Предмет: Русский язык, автор: катько2к18
1. Пишется раздельно.а)(не)годующийб) (не)написанная еще книга .в(не)полученная посылка 2. Пишется слитно.а) дом (не)отремонтирован б) (не)отремонтированный еще дом .в) (не)отремонтированный дом 3. Укажите номера слов, пишущихся слитно с НЕ.(1 )(Не)кошеная трава; никем (2)(не)кошенная трава; (3)еще(не)скошенная трава; трава (4)(не)ско-шена; (5)(не)доумевающий взгляд; никем (6)(нерасска­занная история; (7)(не)законченная рукопис; ((не)за-вершенное в срок строительство; хата (9)(не)выбелена; окно (10)(не)вымыто. 4. Укажите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся слитно.а) (не)сказано ни слова, (не)видящий ничего, (неподго­товленный к работеб) (не)законченный эксперимент, (не)законченный в срок эксперимент, эксперимент (не)законченв) (не)просохшая земля, (не)утихающий ветер, (непре­кращающиеся метели 5. Укажите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раз­дельно.а) рукопись (не)сдана, рукопись (не)сданная вовремя, роман (не)законченб) (не)сданная рукопись, (не)сданная вовремя рукопись, (не)законченный романв) обстоятельства (не)выяснены, (не)выясненные об­стоятельства, еще (не)выясненные обстоятельства 6. Укажите верное объяснение слитного или раздельного написания НЕ с причастием в предложении: Мы бредем по дорожкам, где еще (не)кошена трава.а) (Не)кошена — пишется слитно, т.к. НЕ с краткими причастиями пишется слитноб) (Не)кошена — пишется раздельно, т.к. НЕ с крат­кими причастиями пишется раздельнов) (Не)кошена — пишется раздельно, т.к. при причас­тии есть зависимое слово 7. Укажите верное объяснение слитного или раздельного написания НЕ с причастием в предложении: С утра (не)топленная печь не добавляла уюта в хмурую ком­нату смотрителя.а) (Не)топленная — пишется раздельно, т.к. НЕ с причастиями пишется раздельноб) (Не)топленная — пишется слитно, т.к. при причас­тии есть зависимое словов) (Не)топленная — пишется раздельно, т.к. при при­частии есть зависимое слово 8. Укажите слово с ошибкой.а) неразвитый кустб) куст неразвитв) еще не развитый куст 9. Укажите слово без ошибки.а) не сминаемая тканьб) ткань не сминаемав) несминаемая от длительной носки ткань 10. Пишется слитно.а) дом (не)построенб) (не)построенный домв) (не)построенный еще дом
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: denisca85