Предмет: Русский язык, автор: devil20014

Составьте предложение по этой схеме 1) подлежащие обстоятельство сказуемое с вопросом 2) дополнение подлежащие сказуемое с вопросом

Ответы

Автор ответа: Маринка1710
0

1)Вася вчера пришёл?                 2)Пете мама разрешила?              надеюсь, я чем нибудь помогла)))

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: умник123448798798
Предмет: Русский язык, автор: prinses1509032003
Как-то давно, темным осенним вечером,Как-то давно, темным осенним вечером, случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. Вдруг на повороте реки, впереди, под темными горами мелькнул огонек.Мелькнул ярко, сильно, очень близко. Я обрадовался, что близко ночлег, и сказал об этом гребцу. Он повернулся, посмотрел через плечо на огонь, буркнул, что еще далеко, и опять молча (апатично) налег на весла.И долго еще мы плыли (дальше) по темной, как чернила, реке. Ущелья и скалы выплывали, надвигались и уплывали, теряясь в бесконечной дали. Огонек все стоял впереди, одновременно близко и далеко.Мне часто вспоминается теперь и эта темная река, затененная скалистыми горами, и этот живой огонек. Много огней и раньше и после манили меня своей близостью. Но жизнь течет все в тех же угрюмых берегах, а огни еще далеко. И опять приходится сильнее налегать на весла.Но все-таки впереди – огни!
1.Озаглавить текст.
2.Определить тему текста.
3.Определить идею текста.
4.Укажите стиль текста.
5.Укажите тип текста.
6.Расставьте недостающие знаки препинания.Исправьте ошибки в написание слов.
7.Произведите фонетический разбор слова еще.
8.Определите лексическое значение слова буркнул.
9.Укажите способ образования слов торжественно,близостью.
10.Я обрадовался, что близко ночлег, и сказал об этом гребцу. Он повернулся, посмотрел через плечо на огонь, буркнул, что еще далеко, и опять молча (апатично) налег на весла.-Укажите способ связи между этими предложениями.
11.Мне часто вспоминается теперь и эта темная река, затененная скалистыми горами, и этот живой огонек. -Выполните синтексический разбор этого предложения
Предмет: Русский язык, автор: 3777888999000
Помогите пожааалуйстааа срочно

Комплексный анализ текста № 7. Страдательное причастие.

1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:

(1) Всеми обиже(н/нн)ое, всеми униже(н/нн)ое, никем не привече(н/нн)ое, почти не замече(н/нн)ое – бедное, бедное Страдательное Причастие! (2)Особе(н/нн)о, если оно – Причастие прошедш..го времени и у него всё в прошлом. (3)Самое д..рогое, что у меня есть, - это два Н в суффикс.. . (4)И вот сто..т мне по..виться в тексте без Приставк.. или хотя бы без Пояснительного Слова, как сразу я т..ряю одно Н. (5)Разве это жизнь, скажите? (6)Даже будущего времени у нашего брата, причастия, не быва..т. (7)А как прикажете жить – без будущего? (Ф.Кривин)

2. Определите тему текста.

3. Определите идею текста.

4. Определите тип речи.

5. Определите стиль речи.

6. Выполните морфологический разбор причастия из предложения 6.

7*.Составьте схему 3 предложения, покажите в схеме объяснение постановки тире в этом предложении.

8.Укажите номер предложения с причастными оборотами. Причастные обороты в тексте выделите графически.

9.Укажите номера предложений, соответствующих характеристике: вопросительное, восклицательное, простое, односоставное, распространённое.

10. Выполните синтаксический разбор 7 предложения.

11. Выпишите из текста числительное.

12. Выпишите из 1-2 предложений два наречия.

13. Выпишите из 1-2 предложений пять местоимений.

14. Запишите слово, которое из причастия перешло в существительное.

15. Запишите слово, которое из прилагательного перешло в существительное.