Предмет: Литература, автор: kondratov1danil

мне нужно маленький рассказ на тему .. На рыбалке..?

Ответы

Автор ответа: Helen8Helen
1
На летних каникулах мы три раза ездили на рыбалку с дедушкой. Рыбалка проходила на ставке, то есть на пруду. Мы приезжали туда очень рано утром на машине. Ехать было недалеко, минут пятнадцать от силы. Красное солнце еще только начинало отрываться от горизонта, а мы уже вытаскивали удочки из машины. Вставать, правда, приходилось еще раньше, чуть ли не затемно. Мы даже не завтракали, чтобы не терять времени.По приезде на ставок мы сразу раскладывались на берегу, устанавливали удочки и забрасывали их. Дедушка учил меня, что и как делать правильно. В последний приезд на рыбалку я уже все делал сам: насаживал наживку, поправлял леску и так далее.Когда все приготовления были закончены, оставалось только ждать, когда клюнет. Тогда можно было и позавтракать бутербродами, что приготовила нам бабушка. Дедушка доставал термос с горячим чаем. Я наблюдал за природой на ставке. В эту пору вода была очень тихой, сразу видно, где плещется рыба. И вокруг тоже стояла удивительная тишина, только лягушки «трещали» в камышах.Начинала клевать рыба, мы ее подсекали и вытаскивали. Это были караси, красноперки, плотва, изредка попадался окунь, когда ловили на мелкую рыбешку. Как-то мы вытащили даже ерша, и сами не ожидали его встретить. Дедушка сказал, что ерш любит песчаное дно, а на нашем ставке дно каменистое. Эту рыбу мы отдали бабушке на уху. Жарить ее не годится, потому что в ерше слишком много костей.Скоро начинало припекать солнце, мы с дедушкой снимали верхнюю одежду. Рыбу мы прятали в ведро и накрывали сеткой, чтобы до нее не добрались мухи. Когда становилось жарко, мы уже успевали наловить рыбы как следует. Когда мы приезжали домой, первым нас встречал кот Васька! Ведь несколько рыбешек сразу перепадало ему.
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: coco1212
1.Выберите черты, характеризующие постиндустриальное общество:
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) распространение ресурсосберегающих технологий
2) переход от ручного труда к машинному
3) возрастание роли информации
4) развитие экономики услуг
5) превращение промышленности в главную отрасль экономики
6) развитие сельского хозяйства как основной отрасли экономики

2.Что можно отнести к духовной культуре?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) идеи марксизма
2) конвейер на автомобильном заводе
3) празднование Нового года
4) кинофильм "Звёздные войны"
5) компьютер
6) храм Христа Спасителя
4. Сколько классов необходимо закончить для получения общего основного образования?

5. Что из перечисленного не относится к факторам производства?
Выберите один вариант ответа:
1) труд
2) предпринимательство
3) рабочая сила
4) земля
5) капитал
6) информация

6. Запишите понятие, соответствующее определению.
----------------- ----------------- - действующая в стране совокупность принципов, правил, норм, которые определяют экономические отношения, возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления продукции.

8.Признаком рынка не является:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) нерегулируемый спрос
2) свободное ценообразование
3) нерегулируемое предложение
4) регулируемая цена
9. Укажите последовательность действия рыночного механизма
Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа, поменяв их местами:
1. уменьшение выручки у продавца
2. снижение цены
3. увеличение предложения
4. избыток продукции
5. большой урожай картофеля

10. Цена товара возрастёт, если спрос:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) уменьшится, а предложение возрастёт
2) останется неизменным, а предложение сократится
3) останется неизменным, и предложение останется неизменным
4) уменьшится, а предложение останется неизменным
11. В рыночной экономике, в отличие от командной, производителя характеризует:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) стремление повышать свою квалификацию
2) экономическая самостоятельность
3) соблюдение экономического законодательства
4) экономное ведение дела
12. Какой термин соответствует определению?
Количество товаров и услуг, произведённых на единицу израсходованных производственных ресурсов – это ------------------------------.

13. Восстановите последовательность исторического процесса разделения труда.
Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа, поменяв их местами:
1.отделение ремесла от сельского хозяйства
2.выделение торговли и купечества
3.углубление специализации производства
4.разделение труда между земледельцами и скотоводами

14. Какие налоги можно отнести к косвенным?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) налог на прибыль
2) налог на доходы граждан
3) налог на недвижимость
4) таможенная пошлина
5) акцизный налог
6) налог на добавленную стоимость

15. Какие методы государственного регулирования можно отнести к прямым?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) создание государственных предприятий в ключевых отраслях экономики
2) определение минимальной оплаты труда
3) введение таможенных пошлин на некоторые виды импортируемых товаров
4) принятие законов, регулирующих хозяйственную деятельность
5) деятельность налоговой системы
6) финансирование научных исследований

16. Вставьте пропущенное слово, соблюдая грамматические нормы.
Когда доходы бюджета превышают расходы, мы говорим о его _____________.

17. Семью относят к бедным, если:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) она не имеет собственного жилья
2) в ней более трёх неработающих членов
3) 50% семейного бюджета расходуется на оплату продуктов питания
4) доходы на каждого члена семьи ниже прожиточного минимума
18. В Российской Федерации ставка подоходного налога составляет ______ %.
19. Вставьте пропущенное слово.
Сумма денег, полученная за определённый промежуток времени - это _____________ доход.


Предмет: Математика, автор: Аноним