Предмет: Українська література, автор: svyatoslavniko

твір-роздум на тему ''Яким я бачусправжньго друга''. Використати на підтвердження своїх думок приклади з повісті Я.Стельмаха ''Митькозавр з Юрківки...''

Ответы

Автор ответа: sidorova03
19
.Увесь навчальний рік ми тільки й живемо в.очікуванні літніх канікул, адже це прекрасний час, коли ти на волі, коли немає уроків, а можна гуляти, купатися, їсти морозиво та, взагалі, отримувати користь і задоволення. Одні з таких продуктивних літніх канікул змалював Ярослав Стельмах у повісті «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Героями твору є два хлопчики-п’ятикласники — Митько й Сергій. Отримавши від «улюбленої ботанічки» завдання зібрати колекцію комах, винахідливі друзі вмовляють батьків відпустити їх на літо до Митькової бабусі в село. Батьки Сергія одразу не погоджуються, бо знають, яка то вибухова сила, ці двоє друзів, але, зрештою, здаються, піддавшись вагомим аргументам про «передчасне старіння наших організмів» та двійки за незібрану колекцію,’що придумав Митько.Спочатку хлопці не виявляють жодної цікавості до збирання усяких комах, до вивчення зоології, бо чим вона може бути краща за ботаніку? Приятелі збираються присвятити час виключно забавкам, як це й годиться п’ятикласникам, що важко працювали весь навчальний рік.Приїхавши до Юрківки, по дорозі до бабусиної хати Митько й Сергій зустрічають велосипедиста Васька — хлопця років чотирнадцяти, що сміється з озброєних сачками друзів. Саме цей велосипедист від нічого робити вирішує пожартувати й налякати приятелів. Випадково побачивши Митька й Сергія на березі озера, Васько таємничо розповідає їм про страшне чудовисько, химеру, що живе в лісовому озері. Оповідь, на перший погляд, підозріла й мало подібна до правди, але цікава до неможливості! Тому Митько й Сергій вирішують все ж таки заночувати біля озера, аби з’ясувати, чи ховається в ньому страшна тварина. Власне, з цього моменту й розпочинаються найцікавіші пригоди друзів, непомітне для них самих надзвичайне захоплення зоологією. Розігруючи п’ятикласників.Васько підкидає різні докази існування озерної химери, ставить на березі річки відбитки лап страшного ненажерливого чудовиська, що з’їло навіть ворону, залишивши лише пір’я.Захопившись відгадкою таємниці лісового озера, хлопці намагаються знайти наукове пояснення феномену, тому ходять до бібліотеки й читають по вісім книжок із зоології на тиждень. Вони старанно вивчають факти, проводять справжнє серйозне дослідження, не шкодуючи нічого, — ні власних сил, ні сну, ні навіть життя невинної курки. Митько вже на основі винайдених доказів і прочитаної літератури робить припущення про виникнення назви села Юрківка, виводячи його значення з назви Юрський період. А чудовисько отримує ім’я на честь новоявлених учених — Митькозавр Стеценка.Митько й Сергій весь час потрапляють у кумедні ситуації, іноді події наближаються до конфлікту, але хлопці ніколи не сваряться, бо ж вони справжні друзі, які мають важливу спільну справу. Тож викручуються зі складних ситуацій завжди разом, неодмінно допомагаючи один одному. Долаючи свій страх перед невідомою твариною, яка, може,; з’їла навіть, людину, залишивши тільки одну сандалю, юні дослідники вперто вартують коло озера.Безперечно, приятелі дуже розчаровані, коли з’ясовується, що ніякого Митькозавра немає, а це просто жарт Васька. Та Митько й Сергій все одно не шкодують, бо вони розуміють, що час не минув марно. Майбутні шестикласники знають уже. стільки, що навіть не снилося Васькові, який гадав, що пошив їх у Дурні Хлопці дуже добре провели літо у бабусі і це їм запамьяталося на завжди.

sidorova03: подходит?
svyatoslavniko: подходит спасибі
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Flozi
Предмет: Английский язык, автор: NezrinAgaeva
Предмет: Русский язык, автор: queen200438
Вскоре после полуночи, когда айсберг пропорол правый борт «Титаника», Уоллес

Хартли собрал всех музыкантов в просторном зале Первого класса. Они надели спасательные жилеты и вначале робко, а затем все громче и неистовей заиграли

жизнерадостный регтайм, отгоняя своим исполнением страх и тревогу мечущихся по

судну людей. Музыка снимала напряжение, давала призрачное успокоение. Когда вода

затопила салон первого класса, оркестр перешел на шлюпочную палубу, где было

наибольшее скопление пассажиров, и продолжил играть у входа на парадную лестницу.

Музыка вселяла надежду на спасение.

Это была игра со смертью. Регтайм звучал как реквием. От места гибели «Титаника»

отплывали спасательные шлюпки. Находившиеся в них люди еще долго слышали

доносившуюся музыку. Понимая приближение смерти, Уоллес Хартли, руководитель

оркестра, постучав смычком по своей скрипке, дал знак музыкантам, звуки регтайма

стихли и на затопленной палубе зазвучала мелодия, о которой маэстро всегда говорил, что

ее надо играть на собственных похоронах. Один из спасенных пассажиров видел, как

троих из музыкантов смыло водой, оставшиеся пятеро держались за перила, после чего

Хартли воскликнул: «Господа, я прощаюсь с вами!»

Спасшийся пассажир, спустя много лет вспоминая последнюю, трагическую ночь

«Титаника», писал: «В ту ночь было совершено много героических поступков, но ни один

из них не мог сравниться с подвигом этих нескольких музыкантов, игравших час за часом,

хотя судно погружалось все глубже и глубже, а море подбиралось к месту, где они стояли.

Музыка, которую они исполняли, дала им право быть внесенными в список героев вечной

славы».
какой это жанр текста??
ПОЖАЛУЙСТА