Предмет: Русский язык,
автор: olgakupcova77
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу -
Потому что он хороший.
Разделить на фонетические единицы, слова разбить на слоги по закону восходящей звучности. Затранскрибировать текст.
Ersaider:
Емаё... Чему детей в начальной школе учат...
обалдеть а это какой класс?
эмм.. Ты в каком классе?
Ответы
Автор ответа:
2
[ ур∧н'ил'и м'ишку на пъл, ът∧рвал'и м'ишк'ь лапу.ф'с'ь р∧вно й'и(э)во н'и брошу път∧му штъ он х∧роший' ]
Деление на слоги по принципу восходящей звучности (1-4, где 1 б. - шумный глухой, а 4 б. - гласный)
[ у -р∧ - н'и - л'и - м'и - шку - на - пъл - ъ -т∧ - рва - л'и - м'и - шк'ь - ла - пу - ф'с'ь - р∧ - вно - й'и(э) - во - н'и - бро - шу -пъ - т∧ - му - штъ - он - х∧ - ро - ший' ]
Деление на слоги по принципу восходящей звучности (1-4, где 1 б. - шумный глухой, а 4 б. - гласный)
[ у -р∧ - н'и - л'и - м'и - шку - на - пъл - ъ -т∧ - рва - л'и - м'и - шк'ь - ла - пу - ф'с'ь - р∧ - вно - й'и(э) - во - н'и - бро - шу -пъ - т∧ - му - штъ - он - х∧ - ро - ший' ]
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия,
автор: AzamatAmangaliev1
Предмет: Русский язык,
автор: РюЛайон
Предмет: Математика,
автор: Agagadir
Предмет: Химия,
автор: ruslanbufan
Предмет: Математика,
автор: balabaevaangel