Предмет: Биология, автор: Елиза21

Какие бывают приспособленияу растений для предотвращения самоопыления?

Ответы

Автор ответа: Geroun4ek

Разные сроки "созревания" пестиков и тычинок, высота пестика больше, чем тычинки (внутри одного цветка).

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Предмет: Французский язык, автор: matistovad

Раскрыть скобки. Le lycée c’était une grille d’abord. Derrière la grille 1___ (un) arbres et derrière les arbres un mur avec des fenêtres. Il y avait enfin des pensionnaires. Ils 2___ (coucher) dans des dortoirs. Il y avait des demi-pensionnaires qui rentraient le soir chez 3___ (ils) ; mais ils mangeaient à midi au réfectoire. Il y avait des externes surveillés qui faisaient 4___(son) devoirs au lycée. Il y avait enfin des externes qui suivaient les cours de huit heures à dix heures et demie et de deux heures à quatre heures et demie. Paul était externe en neuvième. Il faisait les devoirs sous la surveillance de son père. Paul avait un cartable et un plumier 5___ (noir) laqué. Paul savait déjà lire, écrire et compter. Maintenant il avait un livre d’histoire avec des images et un atlas avec des cartes géographiques. Le même maître enseignait 6___ (tout) les matières dans les premières classes. C’était un homme assez jeune et barbu. Un vieux gilet cachait mal son ventre. On sentait chez lui une pauvreté 7___ (matériel) et 8___ (intellectuel)... Un certain Polani, un garçon au front bas et aux 9___ (oeil) de grenouille,10___ (terroriser) Paul à cause de ses cheveux longs. Polani 11___ (il) tirait par les cheveux et le jetait par terre pour lui faire mal ou pour lui prendre ses billes ou une plume. Paul était un enfant timide et il ne 12___ (savoir) pas encore se battre...Paul avait une bonne mémoire et sur son carnet on trouvait des notes entre sept et neuf sur dix. Mais il y avait aussi des observations : « bavard », « inattentif ». Avec l’allemand Paul n’avait pas 13___ (une) difficultés : il parlait l’allemand à la maison. Les élèves qui apprenaient l’anglais trouvaient que l’allemand était très «diff ». On faisait des devoirs allemands en 14___ (beau) lettres gothiques. En classe on récitait. Quand on récitait il y avait toujours des copains qui «soufflaient ». Et parfois ils soufflaient des bêtises. On faisait aussi des dictées (pour l’orthographe), des lectures, des calculs. A la maison après les classes, Paul faisait ses devoirs. Le soir papa et Paul tâchaient de résoudre des problèmes.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: victoriamay66

натуральные числа - это_____

положительные числа - это_____

отрицательные числа - это_____

целые числа - это_____

дробные числа - это_____

7 лет назад

Предмет: История, автор: jsjsjsns83

2. Политическое развитие нашей страны в 1990-х гг. характеризовалось
1) установлением монополий КПСС на власть
2) реабилитацией сталинизма
3) перераспределением властных полномочий в пользу Советов
4 )распа, Ом сo1ОЗНЫХ структур власти
3. Какое название получила экономическая реформа правительства Е.
1) НОВое мышление
2) экономический стресс
3) шоковая терапия
4) перестройка
4. Какое событие произошло в 1992 г.?
1) в СССР началась перестройка
2) произошла авария на Чернобыльской АС
3) в России начались рыночные преобразования
4) произошел финансовый кризис, и Правительство РФ объявило с
государственном банкротстве
то последовательность событий и нап-
Vorro

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

В приямоугольном треугольнике ABC с прямым углом C проведена бессиктриса BD.Найти углы треугольника ABD,если угол CBD=20 градусов.

10 лет назад

Предмет: Биология, автор: 250395

почему искусственный отбор дарвин использовал в теории эволюции диких видов

10 лет назад