Предмет: Литература, автор: arno1234

Составить любую сказку

Ответы

Автор ответа: AnikaTyan
6
Однажды я пошел(ла) гулять. Гуляю, гуляю и вдруг слышу, как у меня на плече сидит птичка и шепчет мне: - Иди за мной! Ну я и пошел. Идем, идем. Идем через улицы, леса, полям наконец дошли. Тут дупло одного старого дуба развинулось. Я увидел волшебный мир! Он был полностью из полей, лесов. Там летали бабочки, прыгали зайчики и самое главное росли золотые яблоки! Я сначала не понял, но птица толкнула меня туда. Я не ожидал, что я буду лететь. Причем я летел вниз!!! И вот..... Падение.... Я ударяюсь головой и теряю сознание. Я очнулся под деревом с золотыми яблоками! Потерев ушиб я принялся читать. Что читать? На дубе была табличка. Она гласила: "Кто сможет откусить кусок яблока золотого, тот выберется откуда и получит огромную кучу золота! А кто не сможет останется здесь навсегда!" Быстро сорвав одно яблочко я попытался его укусить. Как назло оно не прокусывалось. Я попробывал еще раз и........ Услышал треск и почувствовал что то тяжелое у меня во рту. Выплюнув посмотрел я на это и упал от удивления! Я прокусил его! Да! Я смог! Через секунду я очнулся у себя на кровати. У меня болели зубы. Они ныли и стонали! Но рядом со мной лежал мешок в котором было... Золото!!! Я продал половину этого золота и отдал деньги на благотворительность, а остальное оставил себе. Конец!

Раяна02: ух ты классссссс!!!!!
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: BaranBeee
Предмет: Русский язык, автор: malinkappk
ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ И ПЛАН ИЗ 3 ПУНКТОВ: СРОЧНО!!!!

Было это в 1944 году, накануне освобождения Пушкинских гор от фашистов. (2)На передовую прибыли профессора-пушкинисты. (3)Подполковник представил бойцам гостей и сказал: «А сейчас слово о Пушкине произнесёт Дмитрий Дмитриевич Благой». (4)И в центре батареи появился высокий человек в очках с толстыми стёклами, чтобы начать первую в своей жизни лекцию на артиллерийской позиции. (5)Благой смущённо улыбался, оглядывая собравшихся близорукими глазами. (6)Всем было понятно волнение профессора. (7)Что-то необыкновенное было в том, как под этим светлым мартовским небом, в напряжённой тишине, которая могла ежеминутно разрушиться, где огонь мог возобладать над словом, собрались батарейцы послушать лекцию о поэте – без отрыва от своих орудий. − (8)Направляясь к вам, − начал Дмитрий Дмитриевич, − мы проезжали разрушенный Новоржев и увидели на одной из развалин надпись: «АД!» (9)Мы даже не очень ей удивились, так ужасна была открывшаяся нам картина. (10)Но потом нам объяснили, что это был обломок стеклянной таблички «Детский сад». (11)Представляете, как это страшно? (12)В ад хотят превратить нашу землю. (13)Враги задумали растоптать всё: наши сады и нашу поэзию. (14)Но Пушкина, как и Россию, уничтожить нельзя. (15)Гоголь сказал об Александре Сергеевиче: «В нём русская природа, русская душа, русский язык отразились в такой же чистоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла». (16)Вслушайтесь в эти слова, и вы осознаете всю их неоспоримость. (17)Профессор говорил всё взволнованней. (18)Он перешёл к рассказу о пушкинском наследии. (19)И оказалось, что аудитория, собравшаяся на артиллерийской позиции, так же восприимчива и чутка, как та, к которой он обращался в университете. (20)А необычность обстановки лишь усиливала приподнятую настроенность лектора и слушателей. (21)И батарейцы чувствовали себя причастными к жизни великого поэта, соучастниками того, что было здесь когда-то. (22)Всё окружающее становилось своим.