Предмет: Математика, автор: Nadushka00784

Автобус поехал 432км за 8 часов.На сколько километров в час он должен был увеличить скорость,чтобы проехать это расстояние на 2 часа быстрее?

Ответы

Автор ответа: рашид00000

21

432:8=54 км/час скорость автобуса 8-2=6ч (за 6 часов должен доехать обратно) 432:6=72 км/час должна быть скорость на обратном пути 72-54=18км/час разница Ответ: Автобус должен увеличить скорость на 18 км/час

Автор ответа: mamusichka

4

....................................................................................................................................

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ArtMaster455

ПОЖАЛУЙСТА БЫСТРЕЕ
1)красота языка заключается единственно в его ясности и выразительности.
2)что неясно представляешь то неясно и выскажешь мне точно и запутанности выражение свидетельствует только о запутанности мысли.
выпишите глаголы, действия по образцу: представляешь- Что делаешь? Что делать?- представлять

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ars37

Помогите упражнение 76

1 год назад

Предмет: Французский язык, автор: 57den16

переведите пожалуйста текст (я ничего в этом не смыслю)

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: Swifttimer

Помогите пожалуйста, мне нужно придумать сложную и интересную задачу по геометрии для 7 класса про сумму углов треугольника. Желательно чтобы она была с решением

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: hellishbutcher

Задание 5 (ВПР)
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) По утверждению тренера все члены команды готовы к соревно¬ваниям
2) Кто будет борщ со сметаной спросила бабушка
3) Охранник сказал что нам следует предъявить паспорта
4) Какие цветы лучше купить Наталья Петровна
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) Контролёр потребовал чтобы все предъявили билеты
2) А когда у вас сегодня уроки кончаются поинтересовался папа
3) По сообщению прессы новый торговый центр откроется в конце месяца
4) Во сколько вам позвонить Ирина Ивановна
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) Мошкин ты почему опять смеёшься на уроке
2) Любовь Ивановна поинтересовалась Старченков сегодня в школу приходил
3) Я попрошу старшеклассников чтобы они перенесли стулья в зал
4) По словам пожарных возгорание было быстро потушено
Задание 6 (ВПР)
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расстав¬лены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Трудно было собаке привыкать к дикой жизни.
2) Красный цвет пугает волков и заставляет их сторониться флаж¬ков.
3) Лёд под ногами у Вали становился тоньше и местами потрески¬вал.
4) А где у вас Петя ложки хранятся?
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расстав¬лены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Я вам братцы ещё одну историю расскажу.
2) Совсем недалеко стояла и смотрела на нас рыжая собака.
3) Порыв ветра унёс крик в другую сторону.
4) Большой пень собирает в себя лучи солнца и сильно нагревается.
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расстав¬лены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Ребята рассказали нам во всех подробностях о произошедшем.
2) Я остановился в недоумении и быстро оглянулся.
3) Ступай Иван на почту за письмом!
4) Какой-то зверок слабо и жалобно пискнул между камней.

7 лет назад