Предмет: Українська мова, автор: Swager1

Складати та залишити продовження тексту (7-6 речень). Слова для справок ( руденька хитро, пухнастий хвостик, гострі вушка з білими китичками, маленькі оченята, охопила лапками, із задоволенням з'їла, зустрічає з радістю .
Текст:
Одного разу , гуляючи парком, я побачив між гілками дерева красуню- білочку. Вона не хотіла спускатися нижче , бо боялася людей.............

Ответы

Автор ответа: yankaaa1
11
Проте я нагадав собі,що коли коли ми два тижні тому з батьком йшли в ліс і збирали лісові горіхи, то я декілька поклав собі у кишеню і вони досі там лежали. Я витягнув декілька горішків і почав повільно підходити до білочки. Спочатку вона,здавалося, боялася мене,але згодом я побачив , що вона почала повільно злізати з дерева. В цей момент я зосередив свою увагу на її вигляді. У неї було руденьке хутро, маленький пухнастий хвостик, але найбільше я задивився на її гострі вушка з білими китичками. В цей момент я не хотів її злякати,тому поставив горішки на траву,а сам відійшов. Згодом я побачив, що вона охопила лапками моє частування і з задоволенням його з'їла. Тоді я подивився у ці вдячні маленькі оченята,посміхнувся і у гарному настрої покинув парк.

Swager1: спасибо большое
VasyanyaYanchik: спасибо,помогло в тестах:D
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hellishbutcher
Задание 5 (ВПР)
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) По утверждению тренера все члены команды готовы к соревно¬ваниям
2) Кто будет борщ со сметаной спросила бабушка
3) Охранник сказал что нам следует предъявить паспорта
4) Какие цветы лучше купить Наталья Петровна
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) Контролёр потребовал чтобы все предъявили билеты
2) А когда у вас сегодня уроки кончаются поинтересовался папа
3) По сообщению прессы новый торговый центр откроется в конце месяца
4) Во сколько вам позвонить Ирина Ивановна
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) Мошкин ты почему опять смеёшься на уроке
2) Любовь Ивановна поинтересовалась Старченков сегодня в школу приходил
3) Я попрошу старшеклассников чтобы они перенесли стулья в зал
4) По словам пожарных возгорание было быстро потушено
Задание 6 (ВПР)
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расстав¬лены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Трудно было собаке привыкать к дикой жизни.
2) Красный цвет пугает волков и заставляет их сторониться флаж¬ков.
3) Лёд под ногами у Вали становился тоньше и местами потрески¬вал.
4) А где у вас Петя ложки хранятся?
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расстав¬лены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Я вам братцы ещё одну историю расскажу.
2) Совсем недалеко стояла и смотрела на нас рыжая собака.
3) Порыв ветра унёс крик в другую сторону.
4) Большой пень собирает в себя лучи солнца и сильно нагревается.
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расстав¬лены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Ребята рассказали нам во всех подробностях о произошедшем.
2) Я остановился в недоумении и быстро оглянулся.
3) Ступай Иван на почту за письмом!
4) Какой-то зверок слабо и жалобно пискнул между камней.