Предмет: Английский язык, автор: Аноним


1. Choose the correct answer: some/any

1) I can't find cheese.

2) John gave me money.

3) There are interesting stories for you.

4) Do you know famous people?

5) Don't buy cakes this evening.



2. Choose the correct answer: something/anything

1) Did you buy ?

2) She said , but I didn't understand anything.

3) I don't want to drink , I want something to eat!

4) Tell me interesting.

5) I didn't eat because I wasn't hungry.

Ответы

Автор ответа: TaniaAl
2
1 any cheese
2 some money 
3 some interesting stories 
4 any famous people
5 any cakes

1 buy anything
2 уже есть anything 
3 to eat something
4 something interesting
5 eat anything 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Вася2288221
1)Из предложений 30—34 выпишите слово, в котором приставка имеет значение присоединения.

(30)Од­на­ж­ды Ев­ге­ния Ива­нов­на не вы­дер­жа­ла и ре­ши­ла про­ник­нуть в та­ин­ствен­ную жизнь сво­е­го уче­ни­ка. (31)После звон­ка она вы­скольз­ну­ла из клас­са вслед за Ко­стой и, пря­чась за спины про­хо­жих, про­во­ди­ла его до дома. (32)Коста исчез в подъ­ез­де и минут через пять по­явил­ся снова. (33)Даже не за­ме­тив свою учи­тель­ни­цу, он пронёсся мимо, а Же­неч­ка по­спе­ши­ла за ним.
(34)В со­сед­нем доме, на пер­вом этаже, болел пар­ниш­ка — он был при­ко­ван к по­сте­ли.



2)Из предложений 4—6 выпишите слово, правописание суффикса в котором определяется правилом: «В наречии на -О (-Е) пишется столько Н, сколько было в слове, от которого оно образовано».

(1)Он вы­зы­ва­ю­ще зевал на уро­ках: за­жму­ри­вал глаза, мор­щил нос и ши­ро­ко ра­зе­вал рот! (2)Потом энер­гич­но тряс го­ло­вой — раз­го­нял сон — и снова гля­дел на доску. (3)А через не­сколь­ко минут снова зевал.
– (4)По­че­му ты зе­ва­ешь?! — раз­дражённо спра­ши­ва­ла Же­неч­ка — так за глаза ре­бя­та звали свою учи­тель­ни­цу Ев­ге­нию Ива­нов­ну — ма­лень­кую, ху­день­кую, с длин­ны­ми во­ло­са­ми, со­бран­ны­ми на ма­куш­ке кон­ским хво­стом.
(5)Она была уве­ре­на, что он зе­ва­ет от скуки. (6)Рас­спра­ши­вать его было бес­по­лез­но: он был мол­чаль­ни­ком