Предмет: Английский язык, автор: Ангелочек2003Kiss

Переведите текст срочно!
The British have a sweet tooth. That means they like eating sweet things like pudding and pies jams biscuits and
buns cakes and roll.
For the British any time is eat-a-sweet time: tea-break at work break at school watching TV at home on a car journey in the cinema or theatre. During holidays like Christmas and Easter and on special days like Mothers day and Valentines Day they eat even more sweet things.
НЕ КОПИРОВАТЬ С ПЕРЕВОДЧИКА

Ответы

Автор ответа: moles
1

Англичане сладкоежки. Это значит, что они любят  такие сладости как: пудинги и пироги, повидло, печенье, булочки, рогалики.
Англичане в любое время могут покушать сладкое(го), например, во время перерыва на чай на работе, на перемене в школе, смотря телевизор дома, путешествуя на машине, в кинотеатр или театре. Во время каникул Рождества и Пасхи и в особые дни, такие как День Матери и День Святого Валентина, ини едят даже больше сладостей.
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: каринадунаева
Предмет: Английский язык, автор: 487382111
Предмет: Математика, автор: sebine82
Предмет: Русский язык, автор: Umhiu11122
1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. 1. (Н...)чья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует (Бут.). 2. Пилат повернулся и пошел к помосту, назад к ступеням, не глядя (н...)(на) что, кроме разноцветных шашек настила под ногами, чтобы не оступиться (Булг). 3. Но (н...)какого Коровьева так и не нашли, и (н...)какого Коровьева (н...)кто в доме не знал и не видел (Булг.). 4. Стало совершен...ясно, что Никанор Иванович (н...)(к)каким разговорам не пригоден (Булг). 5. Больше (н...)что не тревожило друзей (Биан). 6. Пастух клялся потом, что зверь шел через лес, (н...)(на)кого не обращая внимания (Биан.). 7. (Н...)(с)кем мне поговорить и (н...)кого послушать (Ч.).8.Ей казалось, что (н...)кто, кроме него, не мог снять с (она) непоправимой вины, невыносимой тяжести (Пауст,).9. (Н...)что не нарушало тишины. 10. В Мещёрском крае нет (н...)каких особен...ых красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха (Пауст.). 2. Составьте и напишите предложения со следующими формами отрицательных местоимений: Ничего, нечего, никем, ни с кем, некем, не с кем, не у кого, никакие, ничьи, ни с чьей. 3. Составьте и напишите предложения со следующими формами неопределённых местоимений: Кто-то, с кем-то, кому-нибудь, кого-либо, кое-какие, кое у кого, кое-что, чему-нибудь, чем-либо, кое о чём. 4.Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выяснить (кое)какие подробности, (кое)(о)чем сообщить, с кем(либо) посоветоваться, (кое)(с)кем переговорить, какие(то) неприятности, чьи(нибудь) возражения, (кое)(в)ком ошибиться, (кое)(на)кого надеяться, о чем(то) договориться, уехать куда(нибудь), где(то) заночевать. 5*.Напишите не или ни слитно или раздельно, как того требуют правила. 1) В стремительный пляс пустился (не, ни) кто иной, как электрик. (Н О.) 2) (Не, ни) кто иной не умел делать того, что он умел. (М. Г.) 3) Нужно, чтобы дело это было поручено (не, ни) кому другому, как первому и лучшему актёру-художнику, какой отыщется в труппе. (Г.) 4) (Не, ни) кому другому этого поручить было нельзя. 5) Я целыми днями читал, (не, ни) чем иным заниматься не хотелось. 6) Этот провал [в Пятигорске] есть (не, ни) что иное, как потухший кратер. (Л.) 7) Гость был (не, ни) кто другой, как наш почтенный Павел Иванович Чичиков. (Г.) 8) (Не, ни) кто иной не мог бы так удачно исполнить эту работу. 9) Оказалось, что был он [экипаж] (не, ни) что иное, как рессорная лёгкая бричка.