Предмет: Русский язык, автор: ИринаМмтрофанова

Можно ли просклонять глагол "золотить" так же, как имена прилагательные?

Ответы

Автор ответа: супермелоч

1

да можно лдсмщшарцу8а шгоцдушгкавшщцошщул

Автор ответа: badasheva2004

1

Можно просклонять.
1л. Я золочу Мы золотим
2л. Ты золотишь Вы золотите
3л. Он/Она/Оно золотит. Они золотят

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: 123ШАВУХА

СОСТАВЬТЕ УМОЛЯЮ 7 ВОПРОСОВ К ТЕКСТУ !!!!!!!!!!!!
Child psychologists believe that reading is one of the best habits that should be encouraged in children. Ninety percent of the things we learn during our lifetime come through books; therefore if we can’t read, we can’t learn.Books appeared long ago. At first they were written by hand, but after printing was invented, it became easier to publish books. There are two large groups of books: fiction and nonfiction books. Fiction books are most popular with readers and include short stories and novels of different genres and poetry. Non-fiction books are dictionaries, reference books, historical books, biographies, encyclopaedias and others.In my childhood, my mother read different books to me and that helped me to love reading. When I learnt to read, I was really happy because I could read books which I wanted and liked. At first, they were fairy tales, adventure stories and comics. Later, I was fond of detective stories and thrillers. Now I read historical novels and I realise that I do not know many things from history and it is so wonderful that I can learn them now and understand facts that I could not understand in my childhood. During my studies I also use non-fiction books like dictionaries and encyclopaedias to find necessary information.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: toshe4ka05

Помогите составить сказку на английском не большую 10-12 предложений

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: СильвестрПетрович

помогите)) Распределите в нужные колонки, соедените:
1.Без кота мышам раздолье (кот из дома- мыши в пляс)
2.Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
3.Всему свой черед.
4. Утро вечера мудренее.
5. Насильно мил не будешь.
6. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Теперь соединения:
1. When the cat is away...
2.Learn to walk...
3.You can take a horse to water...
4. Never put off till tomorrow...
5.A cat in gloves...
6. An hour in the morning is...

Соединить с:
A. ...but you cannot make him drink.
B. ...catches no mice.
C. ...worth doing.
D. ... worth two in the evening.
E. ...what you can do today.
F. ... before you run.
G. ... the mice will play.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: aika5247

помогите пожалуйста начертит рисунок

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: shahlashahmuradova

5 графический называние

7 лет назад