Предмет: Химия, автор: dotavatar94

Используя валентность химических элементов, составьте формулы химических соединений и определите степень окисления в составленной формуле
цинк и кислород
железо(3) и сера(2)
фосфор(5) и кислород

Ответы

Автор ответа: Аноним

ZnO - оксид цинка; у цинка +2, у кислорода -2.
Fe₂S₃ - сульфид железа (III); у железа +3, у серы -2.
P₂O₅ - оксид фосфора (V); у фосфора +5, у кислорода -2.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: maksimka91

помогите пожалуйста надо очень

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: gogayikoda

Объяснить правописание слов в скобках

1)Ольга Ивановна лежала в (не)убра(н,нн)ой постелии дремала
2)Доктор поглядел вокруг себя , и ему стало казаться, что в палате (не)убра(н,нн)о, что всё разброса(н,нн)о,ничего, что нужно, (не)сдела(н,нн)о. 3)На столе напёрсток. (Не)довяза(н,нн)ый старушкою чулок.
4)Ему грозит ничем (не)отвратимая опяснось.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: reach13

Сожмите текст: Марина Цветаева впервые прочитала Капитанскую дочку в семилетнем возрасте, и книга стала для не вечной: хотелось перечитывать е постоянно. Появилась потребность поделиться с другими своими мыслями и переживаниями, вызванными повестью Пушкина. Так родился очерк Пушкин и Пугачёв.
Для нас же чтение иногда кончается с последней перевернутой страницей. И наши проясненные впечатления, недодуманные мысли стираются и пропадают почти бесследно. А если поступить иначе: погрузившись в книгу, пережив е, обдумав, записать свои мысли, впечатления для себя. Это важно для того, чтобы научиться размышлять и писать. Наконец, это просто интересно.
Когда-то обратишься к своим записям, перечитаешь книгу и вдруг поймешь, как изменился ты сам. Эти записи живые свидетельства твоей духовной жизни, как бы её фотографии в различные временные отрезки.