Предмет: География, автор: Милая1девочка

Какой воздух содержит больше водяного пара: тот, который сформировался над поверхностью Чёрного моря, или тот, который сформировался над поверхностью Карского моря? Почему?

Ответы

Автор ответа: Сарасвати

Скорее всего это будут воздушные массы ,сформировавшиеся над поверхностью Черного моря,т.к. воздух там теплее,а значит насыщенее водяными парами,

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Череп5

1) В каком словосочетании зависимое слово выражено существительным а) Ветку сирени б) по синему морю в) повернуть направо г) очень красиво: 2) Укажи сочетание слов которое не является словосочетанием а) Яркий луч б) Играю на гармошке в) На пристани г) Стая птиц

2 года назад

Предмет: Французский язык, автор: 95792882

Помогите, пожалуйста. Тут нужно перевести пословицы и подобрать к ним аналогичную на русском языке.

Пример: `Mieux vaut prévenir que guérir` (Proverbe francais) - лучше перестраховаться, чем потом жалеть - `Береженого Бог бережет`.

`A porter ses amis, nul ne devient bossu` (Proverbe anglais);
`C'est en essayant encore et encore que le singe apprend à bondir` (Proverbe africain).

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: ромка8

Помогите сделать задание

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: aminat1508

Помогите пожалуйста до 20 30 или 20 40

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: fedulov06

Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка» Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц Весна-Красна В урочный час обычной чередою Являюсь я на землю берендеев. Нерадостно и холодно встречает Весну свою угрюмая страна. Печальный вид: под снежной пеленою Лишенные живых, веселых красок, Лишенные плодотворящей силы, Лежат поля остылые. В оковах Игривые ручьи, — в тиши полночи Не слышно их стеклянного журчанья. Хоть стыдно мне, а надо признаваться Пред птицами. Сама я виновата, Что холодно и мне, Весне, и вам. Шестнадцать лет тому, как я для шутки И теша свой непостоянный нрав, Изменчивый и прихотливый, стала Заигрывать с Морозом, старым дедом, Проказником седым; и с той поры В неволе я у старого. Мужчина Всегда таков: немножко воли дай, А он и всю возьмет, уж так ведется От древности. Оставить бы седого, Да вот беда, у нас со старым дочка — Снегурочка. В глухих лесных трущобах, В нетающих лядинах возвращает Старик свое дитя. Любя Снегурку, Жалеючи ее в несчастной доле, Со старым я поссориться боюсь; А он и рад тому — знобит, морозит Меня, Весну, и берендеев. Солнце Ревнивое на нас сердито смотрит И хмурится на всех; и вот причина Жестоких зим и холодов весенних. Дрожите вы, бедняжки? Попляшите, Согрейтесь! Видала я не раз, Что пляскою отогревались люди. Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской Отпразднуем прилет на новоселье.
1. Какие художественные средства использует автор в данном отрывке? Выпишите примеры. Как помогают художественные средства понять идею произведения? Докажите примерами из отрывка.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

8 лет назад