Предмет: География, автор: voleibol50

Сравнительная характеристика степей и лесостепей
Признаки для сравнения. Степи. Лесостепи(в виде таблицы)

Вывод:


voleibol50: Пожалуйста побыстрее

Ответы

Автор ответа: Geograph89
73

1. Географическое положение.

Лесостепь – севернее степи. Занимает полосу от Восточной Европы до Западной Сибири.

Степь – южнее лесостепи. Занимает пространство юга Восточной Европы, Западной Сибири, Казахстан, Монголию. В Северной Америке – Великие и Центральные равнины, в Южной Америке – район устья реки Парана.

2.Рельеф.

Степь и лесостепь имеют преимущественно равнинный рельеф.

1.     Климат.

Лесостепь. Умеренный, умеренно-континентальный в Восточной Европе  и резко-континентальный в Сибири.

Степь – умеренно-континентальный в Восточной Европе,резко-континентальный в Сибири, Казахстане, Монголии и севере Североамериканских прерий, субтропический континентальный на территории США, субтропический с равномерным увлажнением в Южной Америке.

2.     Растительный и животный мир.

Лесостепь: растения – сочетание травяной (преимущественно) и деревной растительности. Животные – кабаны, лоси, зайцы, змеи.

Степь: растительность – травяная (отсутствие деревной). Животные – грызуны, лисицы, орлы.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Klio2014
Семилетний мальчик с раннего детства проявляет интерес к лепке, рисованию, конструированию. Хорошо рисует, лепит, создает необычные конструкции, фантазирует. На предложение воспитателя отдать ребенка в художественную студию родители ответили отказом, решив, что мальчик должен заниматься спортом. В детском саду он ни с кем не дружит, часто конфликтует с детьми, если ему мешают рисовать или строить. Если кто-то из детей хочет присоединиться к его игре, он чаще всего отказывает. Очень замкнут, медлителен, его трудно отвлечь от любимого занятия, «ребенок в себе».
1. Просим Вас высказать соответствующую точку зрения, от
разить свой взгляд на данную проблему, где главным действующим лицом является социальный педагог. Реальный педагогический процесс полон
неожиданностей. В нем часто возникают ситуации, когда социальный
педагог стоит перед необходимостью принять решение с учетом этнокультурной толерантности и возрастно-психологического развития
детей. Представьте себя на его месте и опишите, как бы Вы действовали.
2.Если можно, то приведите обоснование Ваших действий.
Предмет: Математика, автор: Ааа5678