Предмет: Математика, автор: oks201349

Испавьте возможные ошибки .
В мастерской по отливу ложек из одной отливки получается 6 ложек . Отходы от шести отливок дают возможность получить из них одну отливку . Сколько ложек можно сделать из 36 отливок?
1)6*36=216(л.) можно сделать из 36 отливок первого порядка .
2) 36:6=6 ( отл.)можно сделать из отходов 36 отливок .
3) 6*6=36(л.)можно сделать из отходов порядка .
4)1*6=6 ( л.) можно сделать и отходов второго порядка .
5) 216+36+6=258 (л.)всего из 36 отливок .
Ответ : 258 ложек.

Ответы

Автор ответа: CVita
36
1. 36*6=216 ложек - изготовим ложек
2. 36:6=6 отливок - получим из отходов
3. 6*6=36 ложек - изготовим ложек
4. 6:6=1 отливку - получим из отходов
5. 1*6=6 ложек - изготовим ложек
6. 216+36+6=258 ложек - изготовим всего ложек
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Klio2014
Семилетний мальчик с раннего детства проявляет интерес к лепке, рисованию, конструированию. Хорошо рисует, лепит, создает необычные конструкции, фантазирует. На предложение воспитателя отдать ребенка в художественную студию родители ответили отказом, решив, что мальчик должен заниматься спортом. В детском саду он ни с кем не дружит, часто конфликтует с детьми, если ему мешают рисовать или строить. Если кто-то из детей хочет присоединиться к его игре, он чаще всего отказывает. Очень замкнут, медлителен, его трудно отвлечь от любимого занятия, «ребенок в себе».
1. Просим Вас высказать соответствующую точку зрения, от
разить свой взгляд на данную проблему, где главным действующим лицом является социальный педагог. Реальный педагогический процесс полон
неожиданностей. В нем часто возникают ситуации, когда социальный
педагог стоит перед необходимостью принять решение с учетом этнокультурной толерантности и возрастно-психологического развития
детей. Представьте себя на его месте и опишите, как бы Вы действовали.
2.Если можно, то приведите обоснование Ваших действий.
Предмет: Другие предметы, автор: лера6310