Предмет: Химия, автор: landser

Химия! Помощь! Срочно!
Задание 2 и 4.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kristikkostrom

2. C2H2+H2O=CH3CHO(реакция Кучерова. условия - HgSO4, t)
CH3CHO+Ag2O=CH3COOH+2Ag(в осадок) Реакция серебряного зеркала(условия -NH3(в избытке) и t)
СH3COOH+NaOH=CH3COONa(ацетат натрия)+H2O
2CH3COONa+H2SO4=2CH3COOH + Na2SO4
CH3COOH+Zn=((CH3COO)2)Zn(ацетат цинка) +H2(газ)

landser: 4 никак не сможешь? и в этом уверенна?

kristikkostrom: в этом уверенна,а 4 не знаю. извини

kristikkostrom: хотя,на счет 4 подожди

landser: Жду...надеюсь поможешь, буду очень благодарен.

kristikkostrom: в 4 ответ Г. Кислотные свойства трёх приведенных здесь веществ убывают в ряду: CH3COOH > C6H5OH > C2H5OH

kristikkostrom: хотя стоп. нет

kristikkostrom: хотя да,по сути это Г.

kristikkostrom: В реакции гидролиза солей существует закономерность: чем слабее кислота (или основание) , которые участвовали в образовании соли, тем легче (и полнее) протекает гидролиз.

landser: как ты шаришь эту химию...)

kristikkostrom: ахах,не знаю. легко мне она дается) люблю её *-*

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: жыжжж

Ребята помогите!!! Буду очень благодарна!!! Нужно выбрать правильный вариант ответа!! Даю 18 баллов!!!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Aishka11

3. Определите, к какому стилю принадлежит текст и приведите доказательства.

Национальный такт является первым признаком интеллигентности. Сто с лишним лет назад Л.Н. Толстой заметил в одном из писем: «Я увлекаюсь все больше и больше изданием книг для образования русских людей. Я избегаю слова «для народа», потому что сущность мысли в том, чтобы не было деления: народа и «не народа».

Как видим, величайший русский интеллигент проявлял национальный такт, общественную застенчивость, не считая себя вправе монополизировать патриотизм. Поучиться бы национальному такту у Толстого некоторым членам общества «Память» и их литературным вдохновителям! Национальное деление на народ и «ненарод» не менее бестактно, чем социальное. Надо прививать национальный такт еще в школе. Вопиющие случаи «непреподавания» национального языка в школе – это оскорбление национального достоинства. Заодно скажу, что бездарное преподавание русского языка – это тоже его уничтожение. Уважение к родному языку является частью национального достоинства. Но не менее важно, чем личное и национальное достоинство, – достоинство интернациональное. Человек, превозносящий только свой народ, даже не замечает, что этим роняет и свое личное, и национальное достоинство.

Помогите пожалуйста) на завтра надо) срочно

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: рита448