Предмет: История, автор: lizaaa290

Укажите главные отличия командной экономики ссср и рыночной экономики капиталических стран?

Ответы

Автор ответа: Madarchitect
0

Характерными чертами административно-командной системы являются:

1.общественная (а в реальности государственная) собственность практически на все экономические ресурсы;
2.сильная монополизация и бюрократизация экономики;
3.централизованное, директивное, экономическое планирование как основа хозяйственного механизма;
4.иерархия;
 5. несбалансированность спроса и предложения, которая с каждым годом возрастает;
6. расцвет теневой экономики, "серого" и "черного" рынков;
7. чрезмерный рост цен, безудержная инфляция - нарушение денежного обращения, бюджетный дефицит, эмиссия денег и т.д.;
8. развал общенационального рынка, попытка усиления региональных рынков, разгул центробежных сил;
9. замена товарно-денежных отношений товарным (бартерным) обменом;
10. деформация экономических интересов всех субъектов рыночных отношений (например, у торговцев: не продать, а припрятать товар), отсутствие мотивации к эффективному труду, риску в хозяйственной деятельности;

 

 

 основные черты рыночной экономики:

частная собственность на экономические ресурсы;
свобода предпринимательства и выбора;
личный интерес как главный мотив поведения;
конкуренция, которая предусматривает: 
наличие на рынке большого числа независимых друг от друга покупателей и продавцов любого конкретного продукта или ресурса;
свобода покупателей и продавцов выходить на те или иные рынки или покидать их;
 5. абсолютная мобильность факторов производства; неограниченная свобода передвижения капитала;
 6. абсолютная информированность рынка о норме прибыли, спросе, предложении и т.д.; осуществление принципа рационального поведения рыночных субъектов (оптимизация индивидуального благосостояния в результате прироста доходов - продать подороже, купить подешевле) невозможного без информации;
 7. абсолютная однородность одноименных товаров (отсутствие торговых марок и т.д.);
 8. ни один участник свободной конкуренции не в состоянии оказать непосредственное влияние на решение другого неэкономическими методами;
 9. цены устанавливаются стихийно в ходе свободной конкуренции;
10. отсутствие монополизма (один производитель), монопсонии (один покупатель) и невмешательство государства в функционирование рынка. 

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: maksimkatopl613
Помогите быстрей пж даю 50 балов
Напиши сочинение-рассуждение на тему «Чему учит рассказ К.Г. Паустовского «Телеграмма»?».

Рекомендации к написанию:

Пиши сначала в черновике.

Каждую новую мысль записывай с новой строки.

Употребляй в сочинении синонимы, избегай повторения одних и тех же слов.

Старайся правильно составлять предложения.

Используй по мере необходимости различные знаки препинания.

Пиши грамотно, проверяй написание трудных слов по словарю.

Пиши старательно, разборчиво, аккуратно.



Примерный план сочинения-рассуждения:



I. «Телеграмма» Паустовского – это рассказ о доброте и небрежности, о любви и бессердечности, заботе и равнодушии.

II. В центре произведения – мать и дочь:

боль и страдания Катерины Петровны;

«свои заботы» Насти;

неисполненные желания матери и запоздалые раскаяния дочери.

III. Главная проблема рассказа – это взаимоотношения родителей и детей.