Предмет: Математика, автор: lilitchumak

Для приотування обіду використали 300г солі, а для приготування вечері - 210г. Ввечері використали на 3 столових ложки солі менше, ніж в обід. Скільки ложок солі використали для приготування обіду і вечері окремо, якщо маса солі в столовій ложці однакова?

Ответы

Автор ответа: kuziiev94

7

300-210=90г
90:3=30г
300:30=100г на обед
210:30=70г на вечер

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: zvon007

Молодой-молодеющий, ласковый-ласкающий, белый-белеющий, зрелый-зреющий, скучный-скучающий, седой-седеющий, старый-стареющий, дремучий-дремлющий, бродячий-бродящий.

1. Какие это части речи? Там, где возможно, используйте приём синонимической замены причастия предложением: который+глагол.
Образец: Молодеющий -- который молодеет.

2. Составьте словосочетания с выделенными парами слов. Запишите их.
Выделенные слова: Ласковый-ласкающий, дремучий-дремлющий.

3. Обозначьте словообразовательные суффиксы прилагательных и причастий.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ванька68

русский язык 8 класс помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: jlimontv13

Sohreib die Sätze im perfect
1.macht die übung.
2.bildet satze.
3.spieltdie die dialoge
4.arbeitet zu zweit

1 год назад

Предмет: Физика, автор: kolya3256

резистори опорами 50 і 10 Ом приєднали послідовно та приєднали до джерела струму.порівняйте потужножності струму в резисторах

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: iwhanter

Точка K лежит внутри угла BMC и находится на одинаковом расстоянии от сторон угла, угол BMK=54 градуса,Найдите угол BMC

7 лет назад