Предмет: Русский язык, автор: koualhuk1987

                                                     ТЕМА:Написание существительных с суффиксом
-ИЩ-
Спиши текст, вставляя нужные буквы.
Над существительными в форме мн.ч. укажи
падеж.
В ию{л/ль}ские в...чера и ночи уже (не) кр...{ч"а}т п...репела и коростели, (не) п...ют (в)
л...{сн}ых бало{ч"к}ах солов{й"и}, (не) пахнет цв...тами, но степь всё ещё прекра{сн}а и п...лна {жы}зни.
Выпиши существительные в форме мн.ч. в И.п и В.п. ( Не забудь о предлогах.)

3 класс

Ответы

Автор ответа: bdtsreteaqnhfy
16
В июльские вечера и ночи уже не кричат т перепела и коростели, не пьют (в) 
лесных балочках соловьи, не 
пахнет цветами, но степь всё ещё прекрасна и полна жизни.

koualhuk1987: ты только текст списал(а)
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Marina02121982
Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка» Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц Весна-Красна В урочный час обычной чередою Являюсь я на землю берендеев. Нерадостно и холодно встречает Весну свою угрюмая страна. Печальный вид: под снежной пеленою Лишенные живых, веселых красок, Лишенные плодотворящей силы, Лежат поля остылые. В оковах Игривые ручьи, — в тиши полночи Не слышно их стеклянного журчанья. Хоть стыдно мне, а надо признаваться Пред птицами. Сама я виновата, Что холодно и мне, Весне, и вам. Шестнадцать лет тому, как я для шутки И теша свой непостоянный нрав, Изменчивый и прихотливый, стала Заигрывать с Морозом, старым дедом, Проказником седым; и с той поры В неволе я у старого. Мужчина Всегда таков: немножко воли дай, А он и всю возьмет, уж так ведется От древности. Оставить бы седого, Да вот беда, у нас со старым дочка — Снегурочка. В глухих лесных трущобах, 21 В нетающих лядинах возвращает Старик свое дитя. Любя Снегурку, Жалеючи ее в несчастной доле, Со старым я поссориться боюсь; А он и рад тому — знобит, морозит Меня, Весну, и берендеев. Солнце Ревнивое на нас сердито смотрит И хмурится на всех; и вот причина Жестоких зим и холодов весенних. Дрожите вы, бедняжки? Попляшите, Согрейтесь! Видала я не раз, Что пляскою отогревались люди. Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской Отпразднуем прилет на новоселье. 1. Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке? Выпишите примеры. Каким образом изобразительные средства помогают понять идею произведения? Докажите примерами из отрывка (не менее 3). __________________________________________