Предмет: Алгебра, автор: zemtsovsjija

решите
9*6^x+8*18^x>54^x

Ответы

Автор ответа: belcatya
0
решение в приложении:
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: akramjonovamirjon
сколько раз Караханиды нападали на маверанахр
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: dmardaste
Translate into English. 1. Слово «тысячелетие» в английском языке происходит от латинского слова "mille", которое означает «тысяча». 2. На поверхности этой планеты про¬исходят странные явления. 3. Многие школы имеют разные программы. 4. Каковы критерии оценки этих работ? 5. Мы получили несколько меморандумов сегодня утром. 6. Каково содержание этой бутылки? 7. Каково обычно содержание сахара в крови? 8. Фундамент дома сделан из камня. 9. Земля вращается вокруг своей оси. 10. Путешественники продвигались по Сахаре, и им постоянно мерещились оазисы. 11. Каков окончательный диагноз? 12. Кактусы растут в пустынях. 13. Мы из разных социальных слоев. 14. Многие бактерии вызывают болезни. 15. Это действительно уникальное явление. 16. Он один из гениев. 17. В этом кувшине духи (джины). 18. У моей бабушки сильные боли в верхних позвонках. 19. Эти данные надежны. 20. Интересно, что мы увидим в новом, двадцать первом веке? 21. Кризисы в экономике отражаются на уровне жизни людей. 22. Содержание этого пакета неизвестно.
6 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Аноним
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
ПОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА МИРА И СЕБЯ
1. Перед вами четыре окончания предложения. Один вариант — неправильный. Найдите его.В процессе взаимодействия с окружающим миром человек *
1) получает знания о нём
2) активно познаёт его
3) обогащает своё сознание новой информацией
4) действует бессознательно
2. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже.Осознание человеком своих достоинств и недостатков, интересов и склонностей — это *
1) потребность
2) познание
3) самосознание
4) сознание
3.Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: *
1) гениальность
2) любознательность
3) труд
4) наследственность
4.Найдите корректное окончание предложения.Самооценка человека *
1) может быть правильной или ложной
2) выражает мнение окружающих о нём
3) всегда основывается на его внешних данных
4) не распространяется на его личностные качества
5.Выберите правильные высказывания. *
1) Познание — это научная деятельность; люди, не связанные с наукой, не способны к познанию мира.
2) Способности можно и нужно развивать.
3) Стремление к самопознанию относится к числу человеческих потребностей.
6.К формам чувственного познания относится(-ятся) *
1) понятие
2) представление
3) суждение
4) все перечисленные
7.Правильное отражение предметов и явлений познающим субъектом называется *
1) представлением
2) опытом
3) познанием
4) истиной
8.«Делу время — потехе час», «Не зная броду — не суйся в воду», «Утро вечера мудренее» являются примерами *
1) знаний, основанных на здравом смысле
2) научных знаний
3) паранаучных знаний
4) знаний, основанных на мифологии
9.Познание самого себя предполагает: а) исследование человеком своих способностей и возможностей; б) поиск того вида деятельности, который поможет человеку реализовать себя как личность. *
1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
10.Верно ли, что: а) для правильной самооценки важно знать только свои положительные качества; б) для правильной самооценки важно уметь принимать и отвергать оценки других людей по отношению к себе? *
1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
11.Верны ли суждения о познании мира: а) познать окружающий мир можно, не осуществляя деятельности; б) получить знания об окружающем мире можно, только с помощью телевизионных передач? *
1) верно только а
3) оба суждения верны
2) верно только б
4) оба суждения неверны
12. Отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живёт, о чём мечтает, это: *
1) творчество
2) сознание
3) общение
4) потребность
13. Верны ли следующие суждения?А. Самопознание позволяет выявить в человеке его важнейшие особенности.Б. Познавая себя, человек познаёт мир, а познавая мир, ближе подходит к пониманию себя. *
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны А и Б
4) верных суждений нет
14.Какой пример иллюстрирует познавательную деятельность? *
1) Создание музыкального произведения
2) Футбольный матч
3) Покупка продуктов питания
4) Выполнение проектной работы по обществознанию
15. Если человека характеризуют с точки зрения его неповторимых, уникальных признаков, качеств, присущих только ему, то используют понятие: *
1) Индивидуальность
2) Личность
3) Организм
4) Индивид
16.Ниже приведен список потребностей человека. Все эти потребности за исключением одной относятся к социальным. *
1) в общении
2) в жилье
3) в признании товарищей
4) в отдыхе
5)в уважении
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: rusako111
Помогите!!!! Срочно!!!!Прошу!!!
1)Какой объем воды и какая масса соли потребуется для получения 250г 20% раствора соли? 
2) 200 г 6% раствора соли выпарили до тех пор,пока массовая доля соли не стала равна 20%.Какая масса воды испарилась? 
3)Какой  объем азота может быть получен из 300 м³  воздуха,если объемная доля азота в воздухе равна 78%
4)В 300 мл воды растворили 140 г соли. Определите массовую долю соли в полученном растворе.
5)Какую массу соли следует растворить в 500 г ее 10%-го раствора, чтобы увеличить массовую долю соли в 3 раза?
6)Какой объем воздуха потребуется для получения 10 л азота, если объемная доля азота в воздухе равна 78%
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: katrinka21

Запишите уравнения реакций взаимодействия разбавленной азотной кислоты в вещ-вами: СаСО3     NaOH    Cu       ZnO
9 лет назад