Предмет: Русский язык, автор: veronika090203

Срочно. Помогите. Заранее спасибо.
Графически покажи связь дополнений с другими членами предложения.
мы должны оберегать язык от засорения. Ведь слова будут служить и после нас для выражения неизвестных нам идей,мыслей для создания новых поэтических творений.
Предшествующие поколения донесли до нас образный,ёмкий,умный язык. В нём самом есть уже все элементы искусства и стройная синтаксическая архитектура и музыка слова и словесная живопись.

Ответы

Автор ответа: natgul74
4
Оберегать что?-язык(допол.) От чего?-от засорения (Дополнение). Музыка ЧЕГО? -слова.)))))
Автор ответа: 3у4к
21
мы должны оберегать (что?) язык ( от чего?)от засорения. Ведь слова будут служить (для чего?) и после нас для выражения (чего?) неизвестных нам идей,мыслей для создания (чего?) новых поэтических творений.
Предшествующие поколения донесли ( до кого?) до нас ( донесли что? -язык) образный,ёмкий,умный язык. В нём самом есть уже все элементы (чего?)искусства и стройная синтаксическая архитектура, и музыка слова, и словесная живопись

3у4к: вопросы стоят к дополнениям, которые подчеркиваются пунктиром ( дополнения выделены черным)
3у4к: музыка не чего? , а какая?
3у4к: слова - это несогласованное определение, но для 2-4 класса возможен и вопрос чего?
3у4к: всем успехов и решений трудных задач
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: гэлочка
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: Meowmeowgav