Предмет: Химия, автор: Катрінн

Вивисти молекулярну формулу вуглеводню в якому масова частка Карбону -82.8% Гідрогену 17,2%. Густина речовин за нормальних умов 2,6 т/л.

Ответы

Автор ответа: cherevaty
0

1. Спочатку знайдемо масу 1 моль вуглеводню за густиною:

 1 л вуглеводню - це 2,6 г, а

 22,4 л______________х г, звідки х=22,4*2,6/1=58 г(приблизно)

 2.Ця маса необхідна для подальшого розрахування кількості атомів Гідрогену і Карбону у молекулі вуглеводню:

а) n(C)=frac{w(C)cdot{Mr(CxHy)}}{Ar(C)cdot100%}=frac{82,8cdot58}{12cdot100}=4 

б) n(H)=frac{w(H)cdot{Mr(CxHy)}}{Ar(H)cdot100%}=frac{17,2cdot58}{1cdot100}=10

Значить формула вуглеводню:C_4H_{10} - це бутан(насичений вуглеводень)

Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: olgaglykhova
Помогите!!!!!! Срочно!!!!!!!!!!! Информатика!!!!!!!! Даю ВСЕ БАЛЛЫ!!!!!!
1) Что такое система? Приведите примеры естественных и искусственных систем, изученных или изучаемых вами на других предметах. Опишите их состав и структуру.
2) Рассмотрите персональный компьютер, имеющийся в кабинете информатики, как простой элемент одной системы, подсистему другой системы и самостоятельную систему, состоящую из других подсистем.
3) Что такое системный эффект? Приведите пример.
4) Выясните значение слова "эмерджентность". Какое отношение оно имеет к теме, рассматриваемой в этом параграфе?
5) В чём состоит суть системного подхода? Почему системный подход так важен для исследования и преобразования окружающего мира?
6) Приведите примеры систем, описание которых удобно представить в виде графа.
7) Какой вклад в науку внесли Николай Коперник и Карл Линней? Что, по вашему мнению, объединяет их открытия?
8) Согласны ли вы с утверждением, что одна и та же информация в разных системах может быть представлена разными способами? Обоснуйте свою точку зрения.
9) Приведите примеры материальных и информационных связей в системах разной природы.
10) Что изучает наука кибернетика? Выясните, кто считается её основоположником.
11) Опишите сущность управления с кибернетической точки зрения.
12) Приведите примеры систем управления, в которых отдельный человек, группа людей, техническое устройство, животное могут быть:
а) объектом управления;
б) управляющим объектом.
13) Приведите примеры автоматических устройств, получающих всё более широкое распространение в наши дни.
14) Постройте кластер, описывающий основные понятия, рассмотренные в этом параграфе.
Предмет: Английский язык, автор: sabrina007