Предмет: Алгебра, автор: sirike

9 класс значение выражения

Приложения:

Ответы

Автор ответа: julyap
0
 frac{5ac^{2} *(a-3c)}{(a-3c)(a+3c)*ac} = frac{5c*1}{a+3} =  frac{5c}{a+3}  \  \  frac{5*(-3.6)}{8.3+3} = frac{-18}{11.3} =-18:11 frac{3}{10} =-18:  frac{113}{10} =- frac{18*10}{113} =- frac{180}{113} =-1 frac{67}{113}
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: valerarecs23
1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя пропущенные знаки препинания.

(1) Художник Борис Иванович подкравшись к лебедям стал целит..ся.

(2) Подумав он решил стрелять мелкой дробью надеясь убить (по)больше птиц сидевш… на озере.

(3) Зар..див ружье он приготовился выстрелить.

(4) Вспомнилась поэтическая сказка о девушке превраще(н,нн)ой в лебедя.

(5) Опустив ружье он долго любовался гордыми птицами потом попятившись отошел.

(6) Лебеди так и (не)узнали о страшной опас..ности грозивш… им.

2. Исправьте ошибки в предложениях с деепричастным оборотом.

Получив известие о сыне, радость охватила меня.

Включив радио, раздались звуки музыки.

Поднимаясь по лестнице, мне навстречу попался взволнованный сосед.

3.Выполните морфемный разбор деепричастий: взвешивая, задержавшись

4.Выполните синтаксический разбор предложения и морфологический разбор деепричастия.

Высоко надо мною рассекая воздух крыльями пролетел осторожный ворон.