Предмет: История, автор: vintageflower

жизненный путь Николая Коперника

Ответы

Автор ответа: Эльдар000
0
Коперник (Kopernik, Copernicus) Николай (1473-1543), польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира Совершил переворот в естествознание, Отказавшись от принятого в течение многих веков учения о центральном положении Земли объя яснил Видимые движения небесных светил вращения Земли вокруг оси и обращением планет (в т ч Земли) вокруг Солнца Свое учение изложил в сочинении «Об обращении небесных сфер» (1543), ЗАПРЕЩЕННО като лической церковью с 1616 по 182 1828. 
Николай Коперник родился 19 февраля 1473 года в польском городе Торуни в семье купца, приехавшего из Германии Он Был четвертым ребенком в семье Начальное образование он Получил, скорее всего в школе п при костеле св Яна После смерти во время чумы Николая Коперника-отца заботы племянника приняла на себя Лукаш Ваченроде, брат матертери. 
Во второй половине октября 1491 года Николай Коперник вместе с братом Анджеем прибыли в Краков и записался на факультет искусств местного университета. 
В 1496 году Николай вместе с братом Анджеем оказался в Болонье, входя тогда в Папскую область и славившейся своим университетом Николай записался на юридический факультет с отделениями гражданског го и канонического, т е церковного, права 9 марта 1497 года вместе с астрономом Доменико Марией Новара Николай я провел свое первое научное наблюденийение. 
В 1498 году Николай Коперник Был утвержден заочно в сане каноник Фромборкского капитула. Затем Николай на короткое время возвращается в Польшу, но всего через год вновь отправляются в Италию, где изучает медицину в Падуан-ском университете и получает степень доктора богословия в университете тете Феррары На семью Коперник вернулся в конце 1503 года всесторонне образованным человеком Он поселился сначала в городе Лидзбарке, а затем заняла должность каноником во Фромборке - рыбачьем городке в устье Выражениелы. 
В Фромборке Коперник развернул Свои астрономические наблюдения, несмотря на неудобства из-за частых туманов с Вислянского залива. Наиболее известным прибором, которыми пользовался Коперник, Был трикветрум, параллактическому инструмент Второй прибор, употреблявшийся Коперником для определения угла наклона эклиптику, "Гороскоп", с солнечные часы, разновидность квадранта. 
В "Малом комментарии", написанного приблизительно в 1516 году, Коперник дал Предварительное изложение своего учения, точнее Своих гипотез. 
В самый разгар войны с крестоносцами, в начале ноября 1520 года, Коперник избирается администратором владений капитула в Ольштыне и Пененжно Взял на себя командование немногочисленным гарнизоном Ольшт тына, Коперник приняло меры к укреплению обороны замка-крепости и сумел отстоять Ольштын Вскоре после заключения перемирии в апреле 1521 года Коперник назначается комиссар Вармию, а осенью 1523 года - канцлером капитулаа. . 
К началу тридцатых годов работа над Созданием новой теории и ее оформлением в труде "Об обращении небесных сфер" была в основном закончена К тому времени почти полтора тысячелетия просуществовала системы стема устройства мира, предложенная древнегрече-ским ученым Клавдия Птолемеем Она заключалась в том, что Земля неподвижно покоится в центре Вселенной, а Солнце и другие планеты вращаются вокруг нее П оложения теории Птолемея считались незыблемыми, поскольку хорошо согласовались с учением католической церквейкви. 
Наблюдая движение небесных тел, Коперник пришел к выводу, что теория Птолемея неверно После тридцати лет упорнейшего труда, долго наблюдений и сложных математических расчетов он доказал, что Земля - это только Одна из планет и что все планеты обращаются вокруг Солнцаа. 
Коперник считал, что человек воспринимает движение небесных тел так же, как и перемещение РАЗЛИчНЫХ предметов на Земле, когда он сам находится в движении наблюдателя, находящемуся на Земле, кажется, ч что Земля неподвижна, а Солнце движется вокруг нее На самом же деле это Земля движется вокруг Солнца и в течение года совершает полный оборот по своей орбитте. 
Коперник Был при смерти, когда друзья принесли ему первый экземпляр "Об обращении небесных сфер", отпечатанной в одной из нюрнбергских типографий. 
Коперник скончался 24 мая 1543 года. 
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: burgundycat127
Предмет: Русский язык, автор: stasl082
1. Укажите предложение с прямой речью:
1) А Балда приговаривал с укоризной: «Не гонялся бы ты, поп за дешевизной».
2) Я не стал расспрашивать моего верного спутника, зачем он не повез меня прямо в те места.
3) «Какая же ваша будет последняя цена?» - спросил Собакевич.
4) Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек.

2. Укажите предложение с косвенной речью:
1) «Буду, буду летать!» - звенело и пело в голове Алексея, от¬гоняя сон.
2) Смотритель... объявил, что лошади, присланные из Кистенёвки, ожидали его уже четвертые сутки.
3) Павел, уходя из дома, сказал, что в субботу у него будут гости из города.
4)«Всю ночь поют в пшенице перепелки о том, что будет уро¬жайный год»,- писал Исаковский.

3. Поставьте правильно знаки препинания:
А она не плакала, а только твердила (1) (2) О мой друг! О мой брат! (3)

1) 1 (:), 2 («), 3 (»);
2) 2 («), 3 (»).

4. Поставьте правильно знаки препинания:
(1) Что же ты не едешь(2) (3) (4) спросил я ямщика с нетерпением.

1)1 («), 2 (?), 3 (»), 4 (–);
2) 1 («), 2 (?), 3 ( – );
3)1 («), 2 (1), 3 (»).

5. Поставьте правильно знаки препинания:
«А что (1) паны (2) (3) сказал Тарас (4) перекликнувшись с куренными (5) (6) есть еще по¬рох в пороховницах?».

1) 1 (,), 2 (,), 3 (-), 4 (,), 5 (,), 6 (-);
2) 1 (,), 3 (-), 4 (,), 6 ( ).

6. Поставьте правильно знаки препинания:
(1) Кто знает этого человека (2) (3) спросил начальник, обводя всех острым сверкающим взглядом (4) (5) Никто не знает (6)(7)(8) переспросил начальник.

1) 1 («), 2 (?), 3 (-), 4 (.), 5 (-), (?), 7 («), 8 (-);
2) 1 («), 2 (?), 3 («), 4 (,), 5 («), 6 («).

7. Укажите правильный вариант замены прямой речи косвенной:
«Как хорошо могли бы жить все люди на свете, если бы они только захотели, если бы они только понимали!» – сказала Уля.

1) Уля сказала, что как хорошо могли бы жить все люди на свете, если бы они только захотели, если бы они только понимали!
2) Уля сказала: «Как хорошо могли бы жить все люди на све¬те, если бы они только захотели, если бы они только пони¬мали!»

8. Укажите правильный вариант замены косвенной речи прямой:
Я спросил довольно некстати, по делам ли заехал он в нашу сторону.

1)«По делам ли заехал он в нашу сторону», - спросил я до¬вольно некстати.
2)Я спросил довольно некстати: «По делам ли Вы заехали в нашу сторону?»

9. Объясните постановку кавычек:
«Язык, - отмечал А. П. Чехов, - должен быть прост и изящен».

1) цитирование;
2) прямая речь.

10. Укажите, какой схеме соответствует данное предложение с прямой речью:
Уже вечереет сказал мечтательно художник Скоро станет темно и на небе появятся первые звёзды.

1) «П»,— а.
2) «П,— а.— П».
3) «П,— а,— п».

11. Укажите способ передачи чужой речи в предложении
По радио сообщили, что завтра ожидаются осадки.

1) Предложение с прямой речью;
2) предложение с косвенной речью;
3) предложение с вводными словами для передачи источника сообщения;
4) простое предложение с дополнением, называющим тему чужой речи.

12. Укажите предложение, в котором прямая речь – побудительное предложение.
1) «Опять не то!»- воскликнул Петр Васильевич.
2) «Ох, напрасно вы способствовали их свадьбе!» - сказала Бопай со вздохом брату.
3) В полдень широкая степь огласилась криками: «Уводят! Уводят!»
4) Вскочил да кричит: «Доктора! Пошлите за доктором!»
5) «Никогда!» - Шокан даже вздрогнул от негодования.