Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Образуй и запиши слова с уменьшительно-ласкательным значением и их в такой последовательности: а) с суффиксом -ек-, б) с суффиксом -ик-, в) с суффиксом
-чик-. Подчеркните слова, при образовании которых происходит чередование согласных г//ж, к//ч, х//ш,ц//ч.

2) Горох,птенец,квадрат,кружок,кувшин,мешок,костюм,порог,корабль,телефон,парашют,огурец,барабан,шалаш,вагон,мяч,молоток,графин,чулок,цветок.

Ответы

Автор ответа: labunecz
51
ГороХ-гороШек, птенеЦ-птенЧИК, квадрат-квадратИК, кружок-кружочЕК, кувшин-кувшинчИК, мешоК-мешоЧЕК, костюм-костюмчИК, пороГ-пороЖек, корабль-кораблИК, телефон-телефончИК, парашют-парашютИК, огуреЦ-огурЧик, барабан-барабанчИК, шалаш-шалашИК, вагон-вагончИК, мяч-мячИК, молотоК-молотоЧек,графин-графинчИК, чулоК-чулоЧек, цветоК-цветоЧек.
В словах горох, кружок, мешок, порог, огурец, чулок, цветок-чередование согласных .

nikitasmew: Супер:) молодец,мне помогла!
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: о0ДеРзКаЯ0о
"Что это? Кто говорит "мяу"?"
Симон в гостиной. Гостиная красивая. В центре комнаты находится круглый стол. У камина стоит большое кресло. Когда холодно, Симону нравится читать интересные книги в этом кресле.
"Мяу! Мяу!"
Теперь он ищет звук: под столом, за креслом, между диваном и креслом. "Ничего!".
Симон в своей комнате. Он все еще ищет источник звука: на полу, под кроватью, над шкафом, под ковром. "Ничего!"
Симон в кладовой. И он все еще ищет источник звука: в левом углу, в правом углу. "Ничего!"
Симон на своей кухне. В середине комнаты стоит ящик. Симон удивлен.
"Мяу! Мяу!" – доносится из коробки.
"Кто это? – спрашивает Симон. – Что в этой коробке?"
Это секрет. Теперь он видит два черных уха, пару больших зеленых глаз… и маленький розовый носик!
"О! Это котенок!" – говорит Симон.
Он так счастлив! У него появился новый друг. Они будут вместе играть в прятки.
The kitten is Simon's new friend.