Предмет: Математика, автор: lenatro

Вычислительной. 3 целых 2/11 - 2 целых 3/11.
Пожалуйста. Срочно надо.

Ответы

Автор ответа: Шерлоck
0
3 2/11-2 3/11=35/11-25/11=10/11
Автор ответа: polinasmirnova4
0
3*11+2=35
35/11
2*11+3=25
25/11
35/11-25/11=10/11
Автор ответа: missnasta2004
0
3*11+2=35
35/11
2*11+3=25
25/11
35/11-25/11=10/11
Автор ответа: lenatro
0
Спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: talantbekkyzynelli96
Составная часть воздуха–это кислород, азот. Какой способ разложение смеси применяется, чтобы выделить кислород и на каком свойстве это основано?​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: lhuseynova05
помогите пожалуйста!!!!​
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: sashapodd29
Проаналізувати одну поезію Євгена Маланюка (на вибір) за схемою. Записати в зошит, фото роботи прикріпити сюди. Читати "Тигролови" І. Багряного, знати основні відомості з життя та творчості автора.

Схема аналізу ліричного твору:
1. Назва, автор
2. Рік написання
3. Епіграф (якщо є), його значення.
4. Жанр твору
5. Тема, ідея
6. Основні образи (назвати та визначити їх значення)
7. Художні засоби (тропи)
8. Віршовий розмір
9. Вид римування
10. Вид рими
7 лет назад
Предмет: Информатика, автор: vilesovamasha99
Исполнитель Кузнечик может перемещаться
по числовой оси. Его система команд:
«Вперед N» (прыгает вперед на N единиц)
и «Назад N» (прыгает назад на N единиц).
Программа для Кузнечика может содержать
запись «Повтори М [Команда 1 Команда
2]», которая означает, что последовательность
команд в скобках повторится М раз.
Расположите программы для Кузнечика в
порядке ВОЗРАСТАНИЯ расстояний между
начальным и конечным местоположением
исполнителя.

1) Повтори 4 [Вперед 5
Назад 3]

2) Повтори 2
[Вперед 2]

3) Повтори 3
[Вперед 2 Назад 4]

4) Повтори 3
[Назад 1]

5) Повтори 3
[Вперед 2 Назад 5 Вперед 3]

6) Повтори 5
[Назад 3 Вперед 1]
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Ятел
постройте графики параболы у=х во второй степени и прямой у=х=4.найдите точки пересечения графиков
10 лет назад