Предмет: Химия, автор: Malken

определим количество вещества кислорода ,образующегося в результате разложения 4 моль воды

Ответы

Автор ответа: Tizifona
0
2H2O --> 2H2 + O2
1) n(H2O) = 4моль
2) n(O2) = 4моль : 2 = 2моль
Автор ответа: Malken
0
Спасибо огромное :)
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: Аноним
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Қазақ тілі пәні бойынша 5сынып оқушысының өзіндік жұмысының жоспары
Сабақтың тақырыбы: Дәрігердің қабылдауында (2-сабақ)
Сабақтың мақсаты: 01. Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау.
ТБ1.6. Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
Жаңа сөздер/новые слова запиши в словарь
қабылдау - прием
тіркеу орны - регистрация
емхана-поликлиника
тексеру-проверка
жүрек-сердце
қан тапсыру-сдача крови
дәрігерлік кеңес-консультация врача
қызу - температура
дәрумен -витамин
науқас-больной
қызуын өлшеу- измерить температуру
1-тапсырма. «Дәрігердің қабылдауында»
/Дәрігер өз бөлмесінде отырады. Есік қағылады/
Науқас: Кіруге бола ма?
Дәрігер: Болады. Кіріңіз. Отырыңыз.
Науқас: /кіреді/ Сәлеметсіз бе, дәрігер апай!
Дәрігер: Сәлеметсіз бе! Қай жеріңіз ауырады?
Науқас: Басым мен тамағым ауырады.
Дәрігер: Қане қызуыңызды өлшейін, тамағыңызды қарайын.
Дәрігер: Дем алыңыз, дем алмаңыз.
Науқас: Дем алады. Демін ішке тартады
Дәрігер: Қауіпті ештеңе жоқ. Сізге кішкене салқын тиіп қалыпты. Мен дәрілерді жазып
берейін, күніне үш рет тамақ алдында ішіңіз. Екі күннен соң тағы келесіз.
Науқас: Рақмет. Сау болыңыз.
2-тапсырма. Көп нүктенің орнына жақшадағы қажетті сөзді жаз. (Вместо
многоточий поставьте нужное слово данное в скобках)
Әнелдің басы ауырды. Ол … (мектепке, емханаға, дүкенге) барды. Оны мүғалімі,
отбасы дәрігері, атасы) қарады. Дәрігер Әнелдің … (көзін, жүрегін, басын) тыңдады. Ол
Әнелдің (ыстығын, суығын, қолын) өлшеді. Әйелге …(ірімшік, құрт, дәрі) берді.
Дәрумен ішуге (кеңес, қағаз, сөз) берді.​